在1840至1949年间，全球经历了深刻的变革，这一时期见证了工业革命、帝国主义扩张、两次世界大战以及冷战等历史巨轮的推移。这些宏大的历史事件不仅改变了世界政治格局，还对人们的思想和生活方式产生了深远影响。在这一时期，思维导图作为一种心理组织工具，也随着时代发展而演变，其结构和内容反映出了当时社会的大势。

首先，我们来看看这个时间段内的一些关键事件如何影响当时人的思想结构。鸦片战争（1839-1842）是中国近代史上的一个转折点，它标志着中国走向开放的新阶段，同时也引发了一系列关于西方文化、技术和价值观念的问题。这场战争使得许多中国人开始思考国家命运与个人未来之间的关系，以及如何适应外部压力的挑战。

接着，一系列殖民扩张活动导致了全球范围内民族矛盾激化。在19世纪末20世纪初，帝国主义列强争夺殖民地，不断侵占非洲和亚洲各国领土，这种国际政治背景下形成了一种新的“中心”与“边缘”的划分，使得一些地区的人们开始思考他们的地位及其未来。这种思考必然会体现在他们的心理组织上，即使是在日常生活中，他们也可能通过某种形式如记忆树或概念网络来整理自己的想法。

此外，两次世界大战更是给人类带来了前所未有的破坏与重组。一战结束后签订的是凡尔赛条约，它试图通过重新划分欧洲领土来维持秩序，但同时也埋下二战爆发的伏笔。二战之后，随着核武器出现并且冷戦开始，对冲突性思维模式有意识地进行调整成为了必要之举。这一切都促使人们去构建更加复杂多样的思维导图，以便于处理不断变化的事务。

除了这些显性的历史事件之外，那一段时间还伴随着科技进步，如电报机、电话等通讯工具的普及，以及印刷术、摄影术等媒体技术的手段，这些都极大地拓宽了信息获取渠道，为个体提供更多了解不同领域知识的事实资源，从而加速人们认知结构更新换代。此类变化当然会反映在个人心智活动中，比如使用更为系统化、高效率的心理工具（如现代意义上的思维导图）来管理信息流动。

最后，我们需要考虑到文化因素在这一过程中的作用。当各种文明相互接触时，无论是由于贸易还是军事行动，每一种文化都会以其独特方式影响另一种文化，而这正是现代心理学家提倡跨文化理解的一个重要方面。在这样的背景下，当今我们可以回顾过去，并从中学习如何建立起能够适应多元化环境下的有效沟通策略。而早期使用过的心理组织方法——尤其是在19世纪末20世纪初——无疑为我们提供了一些启示，可以帮助我们设计出更加灵活可靠的人际交流工具。

总结来说，在1840至1949年间，由于诸多原因包括但不限于历史事件、大规模社会变迁以及科技进步，这一期间的人们不得不不断调整他们对于周围世界认识的情感反应，并将这些改动融入到日常生活中的认知行为中。因此，他们自然而然地寻找并采用新的方法去表达自己内部构造出来的心智模型，如今天所说的"思维导图"或其他相关概念网络系统。这是一种自我保护和适应环境变化的手段，是心理健康的一部分，是人类智慧的一项表现形式，有助于让我们的思考更加清晰明确，同时保持灵活性以迎接未来的挑战。