林汉达的中国历史故事集是一部融合了丰富历史资料和生动文学情节的作品，它通过对中国古代历史事件和人物的深入挖掘，讲述了一系列引人入胜的故事。然而，在探讨这个问题时，我们首先需要了解林汉达作为一位作家，他是如何将这些历史事件转化为现代读者能够轻松理解和感受到的情境？

为了回答这个问题，我们可以从以下几个方面来分析：第一，林汉ダ可能会参考一些已经存在于文化传统中的口头文学，比如民间传说、歌谣或者戏曲等，这些都包含着丰富的人物形象和情节发展，为他的创作提供了宝贵的素材；第二，他也可能借鉴了一些著名的小说或戏剧，如鲁迅《呐喊》中的“孔乙己”、“阿Q正传”，以及曹雪芹《红楼梦》等，这些作品不仅展现了作者对社会现实的洞察，也展示出了他们对于人物性格塑造的一种独特手法。

除了直接使用这些成熟文本之外，林汉达还可能会运用更隐蔽的手段，从而在自己的作品中吸收并发挥其所需元素。比如他可能会研究一些史学文献，比如《资治通鉴》、《史记》等，以获取更加详细且准确的地理位置、时间背景以及具体事件的情况；同时，他还可能会关注那些与他所选取主题相关联的小说或诗歌，并从中汲取灵感，以便将这些信息融入到他的叙述中去。

然而，即使如此，不可避免的是，对于某些特别复杂的问题或者概念，甚至是简单的事实描述，有时候我们还是需要借助于专业领域内专家的意见才能做出明智判断。在这样的情况下， 林汉达也许不得不寻求来自其他领域专家的帮助，他们可以为他提供新的视角，或是补充他缺乏的地方。例如，如果要描写战场上的战斗场景，那么一个军事史专家就能提供宝贵见解；同样地，如果想描绘一个朝廷内部政治斗争的话，那么一位政治学家则是个不可多得的人才资源。

尽管如此，由此可见，在创作过程中，无论是直接引用还是间接影响，都难以完全排除外界因素对作者创意产生作用。而且，在追求真实性与艺术性的双重目标时，更进一步地涉及到了如何平衡这两者的关系，以及如何让读者既能体验到过去，又能找到自己在今天世界中的位置。这就是为什么无论是在小说里还是在电影里，每个角色都有它独特的声音，每个情节都有其深层含义，而每个故事背后又隐藏着时代精神乃至人类共同价值观念的一种表现形式。

总结来说，不管怎样看待这一点，只要我们的目光足够敏锐，我们就能够发现任何一部杰出的文学作品都是建立在前人的知识积累上，是由不同领域知识相互交织而成。但关键并不仅仅停留在这种学习上，而是在于我们怎么把握好这份知识，用以激发自身的想象力，使之成为构建新故事、新世界视野的一个跳板。而对于像林汉达这样的作家来说，其中国历险记集简直就是这样一种跨越千年、穿越世代的大桥梁，将古今往昔最精彩瞬间带给现在，让更多人认识到真正意义上的历史不是只发生过一次，而是一次又一次回响穿梭其中，从而不断启迪人们的心灵。