在初中中考中，历史科目占据了重要的地位。学生们需要对大量的历史知识点有深刻的理解和记忆，这其中尤其包括那些看似复杂、难以捉摸的历史事件。这些事件往往涉及到多个国家、民族甚至是世界性的冲突与变革，对于初中的学生来说，它们可能显得过于抽象和繁琐。在这个过程中，能够将这些复杂事件简化为易于理解的概念，是提高学习效率和考试成绩的一个关键。

首先，我们要认识到，每一个历史事件都有其独特性，但同时它们之间也存在一定程度上的联系。通过分析每个事件背后的原因、发展脉络以及与其他事件之间的关系，可以帮助我们更好地把握它们之间的联系。这就要求我们在学习时，不仅要关注单一事件本身，还要尝试从宏观角度去审视整个时代背景，以此来建立起一个完整且连贯的人类史观。

其次，将复杂的事实或信息转化为图表或者时间线也是非常有效的一种方法。这不仅可以帮助学生更直观地了解事物间相互作用，而且还能加强记忆力，让人们更加容易回忆起相关信息。当遇到一些看似混乱的情节时，用图表进行归纳总结，可以让事实变得井然有序，从而使学习更加高效。

再者，利用故事讲述法也是一种有效的手段。通过将抽象的事实或理论转化为生动活泼的小故事，使得原本冷僻的事物变得鲜活可闻，更容易被人接受和记住。例如，当讲述古代战争时，我们可以用战士的心理活动、战略布局等作为引领，让听众仿佛置身其中，从而增加对这些事情发生情感上的共鸣。

最后，在实际操作上，要注意分类总结，即按照不同的维度对知识点进行分组，比如按地域划分，或按时间顺序排列等。在做这方面工作的时候，应该尽量避免重复冗长，而是要寻找核心所在，将主要内容提炼出来，并且确保重点内容准确无误，这样既节省了时间，也提高了效率。

综上所述，将复杂的历史事件简化为易于理解的问题是一个系统工程，它需要我们从多个角度入手：学会把握整体背景；运用工具助力记忆；创造情感连接；并且始终保持精准概括。在这样一系列努力下，只要我们的心态正确，我们相信每一位初中的学子都能轻松应对即将到来的中考之巅——那座充满挑战但又富含希望的大山！