在初三的学习阶段，历史课作为必修科目，对于学生们来说既重要又有挑战性。人教版的历史教材，是中国教育出版社出版的一套根据新课程标准编写的高中历史教材，它提供了一个全面的知识体系，以便学生能够系统地掌握历史知识。为了帮助初三学生更好地理解和记忆人教版中的重要事件和人物，我们可以从以下几个方面入手。

首先，深入理解每个事件或人物的背景是非常关键的。例如，当我们学习明朝时，我们需要了解明朝建立之初的情况，以及它如何逐渐成为一个强大的国家。此外，对于像朱元璋这样的主要政治家，也要深入了解他的成长背景、登基过程以及他对国家政策的影响，这样才能更好地理解他们在史实中所扮演的角色。

其次，通过多种学习方法来加深记忆也是非常必要的。除了传统意义上的讲授和阅读，还可以通过观看电视剧、电影或者参加学术讨论会等方式来增加对这些内容的兴趣，并且更加生动形象地将它们刻印到自己的脑海中。在复习阶段，可以尝试制作笔记卡片，将关键信息点提炼出来并进行重复练习，这对于巩固长期记忆效果尤为有效。

再者，合理安排时间表计划也很重要。当你面临大量的人教版知识点时，不妨制定一个详细而可行性的学习计划。这包括每天分配特定的时间用于不同的主题，比如一天可能专注于某个时代，一天可能集中研究某个具体事件或者人物。这不仅有助于保持学习节奏，而且还能确保所有重点内容都得到充分覆盖。

此外，与同学之间合作交流也是提高成绩的一个有效途径。你可以与同学一起组建小组，每个人负责不同部分，然后大家轮流汇报自己的发现和思考，这不仅能够促进团队精神，也能够让你在听别人的分享时，从不同的角度去看待同一件事情，从而获得新的视角。

最后，但绝不是最不重要的是，要学会自我反思。在复习完成后，你应该花一些时间回顾一下自己是否真的掌握了这些知识点。如果觉得自己还有很多地方需要改进，那么就应该针对那些薄弱环节进行额外练习或查找资料以补充不足之处。

总结来说，初三年级学生在学习人教版史上的重要事件和人物时，可以通过深入理解背景、多种学习方法、合理安排时间表计划以及与同学交流合作，以及自我反思等方式来加深记忆并提高成绩。而对于那些难以融会贯通的问题，可以寻求老师或资深学子的帮助，他们往往能提供宝贵见解，为你的考核打下坚实基础。