一、历史的征程：时间与事件的交织

在我们学习历史时，首先要理解的是时间概念。从古代到现代，从东方到西方，每个朝代都有其独特的文化和社会制度。初三学生在学习中应重点掌握中国史和世界史中的重要时期，如春秋战国时期、三国两晋南北朝、隋唐五代十国等。

二、人物志存：英雄与智者

了解人物是了解历史的一个重要途径。在中国史上，像孔子、孙武、小秦王等，他们对后世产生了深远影响。而在世界史上，如亚历山大大帝、日本的丰臣秀吉等，他们的征服与统治也为后人留下了宝贵的教训。

三、制度变迁：政治经济法制

随着时间推移，不同朝代出现不同的政治体制。如封建制、三农结构及科举考试系统，在中国；君主专政、中产阶级崛起及资本主义萌芽，在西方。这些制度变迁对于每一个国家乃至人类文明发展都具有重大意义。

四、文化交流：思想艺术融合

文化交流是人类文明进步的一部分，它不仅包括物质上的交流，也包括思想艺术上的互相影响。在不同民族之间，尤其是在中外文化接轨过程中，我们可以发现许多精彩纷呈的情景，比如佛教传入中国之路，以及近现代洋务运动中的科技引进。

五、战争冲突：力量博弈与和平求生

战争是人类社会发展不可或缺的一环，但它也是造成无数痛苦和损失的地方。在学习中，我们应该分析各类战争原因及其结果，以此来理解国际关系规律，并思考如何避免或减少未来战争带来的伤害。

六、大事记忆：关键年月回顾

记忆一些关键年代和事件，对于初三学生来说尤为重要，这些内容往往会出现在考试题目中，比如秦始皇焚书坑儒、大清灭满之役以及二战后的日本投降等，都需要通过具体案例进行细致分析。

七、高考备考策略：复习计划分阶段实施

最后，不论何种学科准备高考都是十分紧迫而严肃的事业。在这个阶段，要制定详尽周密的复习计划，将知识点分成几个大的模块逐步过关，同时注重做题技巧培养，让自己能够在有限的时间内完成所有准备工作，为将来的高考打好坚实基础。