记得刚开始，我对历史这个科目可是有点儿淡定。觉得它跟我们现在的生活没什么直接关系，就常常在课堂上打发时间，考试的时候也就随便答几道题就算了。直到有一天，老师告诉我们初三的中考将会是决定未来学习道路的一个重要节点，这时候我才意识到了自己的疏忽。

“初三中考历史重点”这四个字，让我突然间变得紧张起来。我明白，我需要改变我的态度和方法，不再把历史当做一个可以忽略不计的科目。我决定要好好地准备一下，这不仅仅是为了考试，更是为了自己将来能够更全面地了解世界。

首先，我开始收集所有关于高一、高二学期课程所涉及到的资料和教材。这包括了各种各样的笔记、练习题以及试卷。在这些资料里，我找到了很多关键点，比如中国古代社会结构、近现代史上的重要事件等等。通过不断地回顾和总结，我逐渐掌握了这些知识点，并且还能在脑海中自由联想它们之间相互关联的地方。

接下来，是模拟考试。这是我最喜欢的一种复习方式，因为它让我有机会实践运用我所学到的知识。在模拟过程中，如果遇到难以理解的问题，我不会轻易放过，而是要耐心思考或者查阅相关资料直至弄清楚答案是什么。此外，每次模拟完后都会对照答案进行检查，分析错误原因，从而改进未来的解题策略。

除了单纯的书本知识，还有另外一种叫做“活化”的方式，就是尝试将那些枯燥无味的情节变成生动形象，让它们更加容易记忆。比如说，当时我发现许多人都很难记住秦始皇统一六国的事迹，那么我就创造了一些小故事来帮助自己加深印象，比如设想秦始皇统一六国像是一场大型比赛，每个国家都是参赛者，而秦始皇就是那个最终胜出的冠军。我这样做之后，不但让自己的理解更加深刻，而且还能在朋友们面前展示出自己掌握的情况，他们看了都惊讶，说：“哎呀，你怎么这么快学会了？”这种正面的反馈让我的信心越来越足。

最后，在正式进入备战阶段之前，我给自己制定了一份详细计划表，将每天安排充分利用时间进行复习，同时也留出一些休息时间，以免长期高强度工作导致疲劳和焦虑。当真正走向那张桌子时，那份紧张感已经完全转换成了自信和期待。

经过几个月的努力，现在回头看看，当年的“我”简直不可同日而语。那段经历不仅让我从一个视历史为可有可无的人蜕变成一个对历史充满热情的人，也让我明白，只要坚持不懈，一切困难都能克服。