在古代的中国，科举考试是帝王选拔官吏的重要制度，因其分科取士而得名。从隋炀帝时期开始，直到清光绪三十一年（1905年）学校教育的推行，这一千多年的制度为历代皇朝培养了无数优秀人才，同时也留下了许多令人印象深刻的故事。

由于当时没有照像技术，考生的身份验证主要依靠文字描述。清代的一个姓胡的监考官非常严格，他根据名册查验考生的年龄、相貌等信息。在那时候，如果一位考生长着胡须，但名字中并未提及，那么他们就被拒之门外。一位不满这个决定的考生坚持自己的观点，与监考官发生了一场有趣的话语对峙。

随着时间的流逝，科举考试逐渐放宽了八股政策，并且题目开始涉及更多历史内容。有一次，有个题目要求比较中西史事，其中一个关于“拿破仑”的问题让很多人感到困惑，因为那个时代的人们并不熟悉这个名字。

有一位勇敢地提出答案的问题的是他用比喻来回答：“项羽能拔山，却难以拿起已被打碎的轮子；凡人都可以做到这一点，所以为什么要用项羽去完成这件事？这不是将英雄浪费于无用之地吗？”他的解答既展现了深刻思考又富有创造力，最终赢得了主席团的一致好评。

乌尔恭额，是浙江巡抚期间亲自监督一次童生考试，当看到大家争先恐后地争夺食物，他便感叹道：“真是老鼠。”然而，一位聪明的小伙伴立即回敬道：“鼠大不小皆称老；龟虽雌雄异名犹共乌。”这种智慧和机智，让在场的人都对他刮目相看。

为了激励和吸引人才，一条规定是在前清时期制定的，即每个县至少要录取三个童生。但有一次，在偏远地区，只有三个人报名前来参加考试，其中两个人的试卷内容简短而空洞，而第三个人却没有写任何东西。尽管如此，由于他们各自展示出独特的情景，他们最终分别获得第一、二、三名，并因此成为传奇人物。这就是科举系统中的种种趣事，它们成为了人们口耳相传和喜爱传说的对象。