在学习初中历史重点知识的时候，三国时期无疑是一个不可或缺的部分。它不仅因为其丰富多彩的政治斗争、鲜明的人物形象和深刻的社会影响，而且更因为它对后世产生了深远的影响。在这个时代，中国分裂为三个小国家：魏、蜀、吴，这个时期被称为“三国”时代。

首先，从文化教育角度来看，三国时期是一个极其重要的历史节点。在这个时候，大量文学作品诞生，如《三国演义》、《资治通鉴》等，它们记录了当时各朝代的情况，也反映了当时社会经济生活水平，以及人们思想意识状态。这些文本对于理解那个时代以及后世文人的写作风格具有非常大的参考价值。

其次，从政治实践角度出发，三国时期也是一场大规模政治斗争和军事冲突的舞台。这一阶段，可以从曹操统一北方到孙权建立江南政权，再到曹丕篡汉建立魏帝，这些都是对古代中国王朝兴衰的一次巨大变革。此外，赤壁之战、三顾茅庐等事件至今仍让人津津乐道，是最有名的大战役之一。

再者，从人物塑造角度分析，我们可以看到，那个年代里出现了一批杰出的领导者，他们各具特色，如刘备、关羽、张飞（蜀汉）；曹操（魏）、吕布（袁绍手下）、董卓（早年割据）等，他们都有着自己的独特性格和奋斗历程，对于培养学生的情感联系与同情心，有很好的作用。

此外，还要指出的是，在学习初中文明史知识的时候，我们需要区分不同的朝代特点和贡献。比如西晋作为东汉末年的继承者，其政治腐败严重，加上外患频发，最终导致灭亡。而唐朝则以繁荣昌盛著称，不仅在军事上取得辉煌成就，在文化艺术上也有极高成就，比如诗歌创作达到了鼎盛之际，以李白和杜甫为代表的事业至今仍受欢迎。

总结来说，学好初中历史重点知识尤其是关于“三国”的内容，对于提升我们对过去认识，对于培养我们的批判性思维能力，对于增强我们的综合素质，都具有不可替代的地位。因此，无论是通过阅读史书文献还是通过观看电视剧影视作品，都应该尽可能地去了解这段时间，让更多的人知道这一段伟大的历史，并将其内化成为自我发展过程中的宝贵财富。