随着教育改革的不断深入，新的历史课程标准被逐步实施，这对于初中生的历史学习带来了前所未有的挑战。特别是在2021年的学年里，教师和学生们必须适应这一变革，并将其融入到日常教学与学习中。那么，在这样的背景下，初中生如何有效地掌握并复习那些必考的知识点呢？本文将探讨这一问题，并提供一些策略。

首先，我们需要明确2021年的初中历史考试内容。在这个年份里，由于新课标的推行，一些传统的历史知识点可能会有所调整，而新的内容也逐渐成为必考范围的一部分。例如，对于中国近现代史基本问题、古代社会制度、重要事件及人物等方面，都需要加强理解和记忆。

然而，即使是这些关键领域，也存在着不同层次的问题。这就要求我们对这些知识点进行细分，以便更好地理解和记忆。比如说，对于中国近现代史，可以从国家兴衰、政治变迁、文化发展等几个维度来分析，从而更加全面地掌握这部分内容。

此外，还有一种情况，那就是旧题型、新题型的转换。在过去的一些考试中，我们可能习惯了某些特定的试题类型，如简答题或者论述题。但根据最新的教学大纲，未来考试中的试卷设计可能会出现更多变化，比如增加多选题或判断题，使得学生们不得不改变以往习惯，以适应新的考试模式。

为了应对这些挑战，有几项策略可以帮助学生提高效率。一是要合理规划时间表，将复习工作分成不同的阶段，每个阶段都有清晰可行的目标。这包括提前准备基础知识，以及最后阶段集中精力模拟练习真实场景下的作答能力。

二是要建立良好的学习方法，不仅仅局限于死记硬背，更应该通过实际操作来加深理解，比如通过绘制时空图谱来帮助记忆重要事件顺序，或通过角色扮演活动来体验人物性格特征。此外，对于难忘的事实，可以尝试用自己的话语形式进行总结，这样既能增强印象，又能促进思考。

三是要积极参与学校组织的各种辅导班或者家长安排的小组辅导，这不仅能够获得同伴间相互帮助的情况，也能够让老师更容易发现每个孩子的问题所在，为后续补救做好准备。此外，与同学之间交流心得体会也是非常必要的一个环节，因为他们之间可能会有不同的看法和理解，这可以互相启发，同时也能找到共同的问题点去解决之。

第四，要注重自我反思，在每一次复习之后，都要回顾一下自己的收获以及还存在哪些薄弱环节，然后针对性地调整计划。这不仅能够帮助我们系统化管理资料，更重要的是，它可以激励我们持续努力直至达成目标。

综上所述，在新课标背景下，作为一名初中生，要想在2021年的历史科目考试中取得好成绩，就需要采取全面的策略：了解最新课程标准；细分重点知识点；灵活运用学习方法；积极参与辅导活动；并且坚持自我反思与调整计划。而只有这样，我们才能充分利用有限的人生资源，为即将到来的挑战做好充足准备。