在中国近代历史故事中，清末民初时期是一个充满变革和动荡的时代。随着西方列强不断侵略和压迫，中国社会的各个层面都出现了深刻的变化。这一时期特别是学生群体中的学术思想运动，也就是所谓的“学运”，成为了推动社会变革的一个重要力量。

首先，资产阶级民主革命思想在学生中传播开来。这种思想对旧制度进行批判，对新文化、新知识有了更高的追求。学生们通过阅读、学习和交流，不断地将这一思潮带入到学校内外，以此挑战封建礼教、反对帝国主义统治，这种精神极大地激发了年轻一代对于国家命运和个人未来的思考。

其次，文学艺术成为推动思想进步的一种方式。在这一时期，一些文学家如鲁迅、周树人等，他们不仅创作出了大量反映社会现实、批判封建旧道德的小说作品，还积极参与到了当时政治活动之中，用他们笔下的文字点燃了一股新的文化热潮，为青年人的觉醒提供了灵感。

再者，教育改革也是一个重要议题。在清末以前，由于教育体制严重落后，没有足够培养出符合现代需要的人才。而民国初年，一些改革派人士提出了“新式教育”的口号，大力倡导科学与实用主义，使得中国教育体系逐渐走向现代化，为培养更多具有独立思考能力和创新精神的人才奠定基础。

此外，在这段时间里，有一些组织机构也开始成立，如同盟会等，它们为抗击外侮提供了一定的组织形式，并且通过各种宣传活动，将爱国情怀传遍全国，让广大的青年群众参与到民族复兴的大业中来。

最后，但并非最不重要的是，当时有一场关于女子受教育问题的大讨论。这场讨论虽然在当时社会环境下遭遇了许多阻力，但它标志着女性解放意识的萌芽，是一种对传统性别角色观念挑战的一种尝试，为后来的女权运动打下了一定的基础。

总结来说，从清末至民初，这一阶段发生的事态对于中国近代历史故事乃至整个国家发展产生了深远影响。这些事件显示出一个从封闭到开放，从被动接受到主动探索，从守旧保守到勇于创新转型过程中的巨大飞跃，同时也揭示了我们如何在这个过程中学会自我超越，最终走向更加自由平等的地球居民。