在遥远古老的时代，有一个神奇的地方，名叫时间之河。这里流淌着不仅有水，还有过去、现在和未来的痕迹。在这个地方，有一位小伙伴，他的名字叫李明，是一个好奇心旺盛的小男孩。

一天，李明偶然发现了一本神秘的手册，上面写满了各种符号和文字。他好奇地翻开手册，只见其中有一段话：“想要穿越时间之河，只需找到最闪亮的心愿石。”他决定要试试看，这个心愿石究竟是什么样子的？

于是，李明开始了他的寻找之旅。他来到了古代中国，一座被称为“长城”的宏伟建筑前。这是世界上最长的人工建筑，它由多代人建设，用以防御外敌保护国家安全。李明沿着这道壁垒行走，看着墙体上的刻字，每一块砖石都承载着历史的故事。

第二天，李明又来到了工业革命时期的一座工厂，这里机器轰鸣声不断，在这样的环境中，他看到人类如何通过发明创造改变生活方式。这让他深刻理解到科技进步对于社会发展所扮演的重要角色。

第三天，李明来到了美丽而富饶的地球，我们今天所居住的地球。在这里，他了解到地球资源有限，以及我们应该怎样保护我们的家园，不要像过去那样过度开发资源导致自然灾害发生。

第四天，李 明前往未来的一座城市，这里的居民与我们今日相比完全不同，他们拥有高科技设备，如自动驾驶汽车、智能手机等，并且他们非常注重环保和可持续发展。这些都让他对未来充满期待，同时也意识到作为当下的我们，也应该积极参与到可持续发展中去。

第五天，当 李 明回到自己的时代时，他带回了很多知识和经历。他明白了，无论是在什么时候，都有人类共同面临的问题，比如战争、贫困、疾病以及环境问题。但同时，也有人类共同追求目标，比如和平共处、科学技术进步以及对美好的生活向往。这些都是跨越千年的主题，让每个人都能从中学习启示。

最后，由于一次意外，手册被损坏，而心愿石也消失无踪。不过，对于这次冒险旅行来说，最珍贵的是记忆，那些关于友谊、勇气和智慧的事物将永远留在他的心里。而对于四年级学生们来说，这个故事也是一个很好的历史教育材料，因为它简单易懂，又能够引起他们对历史事件兴趣并思考其背后的意义，所以说这是一个非常适合四年级讲的历史故事。