在我们初中历史课程中，古代史占据了相当一部分的篇幅，它不仅是中国历史的开端，也是中华文明发展的基础。因此，对于初二学员来说，深入了解并掌握古代史知识尤为重要。在这段时间里，我们可以从几个方面来梳理和巩固我们的学习。

首先，从时间顺序上进行梳理。我们需要将古代史分为不同的朝代，如夏、商、周、秦汉、三国两晋南北朝隋唐五代十国宋金元明清等，每个朝代都有其特定的政治制度、社会结构和文化成就。通过对每个朝代的基本情况进行了解，我们可以更好地理解前后的历史转折点，以及各个时期之间相互影响与发展的情况。

其次，从事件角度出发，重点回顾那些具有代表性或影响力较大的历史事件。这包括但不限于重大战役（如鸿门宴、长城之建）、重大变革（如变法新政）、重要人物（如孔子、李白）以及其他社会经济文化方面的大事。这些事件往往能够体现出一个时代的风貌，并对后世产生深远影响，因此它们对于复习考试而言非常关键。

再者，不可忽视的是思想文化层面的内容。在学习古代史时，我们不仅要知道发生了什么，还要知道为什么会这样发生，这背后蕴含着哪些思想观念和价值取向。例如，儒家思想如何影响了周朝及以后诸多朝廷；道教哲学又是如何塑造了中国人的世界观；佛教传入中国之后，又引发了一系列宗教哲学上的思考与讨论等等。通过这样的思考，可以帮助我们更加全面地理解过去，为今后的学习打下坚实基础。

此外，在复习过程中，还应当注重考察不同地区间的差异性，比如春秋战国时期各诸侯国之间争霸斗争，以及魏晋南北朝时期地域上的分裂与融合。这类区域化分析能让学生更好地把握当时社会动态，同时也能增强记忆效果，因为不同地区间存在大量独特的事例，使得学习过程更加生动有趣。

最后，在准备考试的时候，要特别注意一些常见的问题类型，如年代排序题、中选词填空题、新题型解答等。此外，对于一些特殊问题，如“知名人士简介”、“地点名称”、“著名文献”等，也应做到心中的定位，以便在考试中快速找寻答案并正确回答问题。

总结起来，作为初二学生，在学习古代史这一阶段，最重要的是建立起系统性的知识框架，将所学知识融会贯通，使其成为自己的财富。而且要不断加强记忆能力，不断练习各种类型的问题，这样才能确保自己在中考或者其他任何形式的考试面前游刃有余。如果你能够按照上述方法去努力，那么即使是在紧张忙碌的一年级末，你也能够轻松驾驭任何关于古 代史的问题，让你的知识体系更加完善，为将来的大学生活打下坚实基础。