在中国历史的长河中，封建社会是长达两千多年的时间段，分为周、秦、汉、唐、宋五个朝代，每个朝代都有其独特的政治制度和文化生活。作为七年级学生，我们需要对这些内容有一个系统的了解和总结，这对于提高我们的历史素养至关重要。

首先，我们要了解封建社会的基本特征。封建社会是一个基于土地所有制和阶级剥削关系的生产方式。在这个时代里，国家政权主要由贵族掌握，他们通过控制土地来获取财富，并用这种财富来维护自己的统治地位。此外，宗法制度也是封建社会的一个重要组成部分，它规定了贵族之间以及贵族与农民之间等级关系。

接下来，我们需要重点学习每个朝代的政治制度。在周朝时期，由于诸侯国众多，因此出现了“诸侯割据”的局面。秦始皇统一六国后，将天下分为三十六郡，是中国历史上第一次建立中央集权的国家体制。而汉武帝推行郡县制，使得中央政府对地方实行更加严密的控制。这两个阶段标志着中国从奴隶主状态向农奴主义转变，同时也奠定了后世王朝发展的地方行政体系。

唐朝则是中国古代 feudalism 的高峰，其开创者李渊采纳魏晋南北 朝之风俗习惯，即以礼仪修身，尊重士人，而不再强调君主专权，对于士人进行优待，以此来稳固自己的统治基础。此外，唐太宗贞观改革进一步加强了中央集权，也使得地方官吏更多依赖于中央指令而非自行其是。

宋朝虽然表面上看似是一种较为文明开化的情况，但实际上它仍然保持着高度的一致性集中政权，而且由于军事力量相对薄弱，所以不得不依靠技术进步如水利灌溉工程来保障农业生产，从而减少战争损失。然而，这样的政策也导致了一定的经济落后，因为科技革新并没有引发工业革命，而是更多地服务于农业生产。

除了政治制度之外，还应该注意到文化教育方面的问题。在封建社会中，不同地区间以及不同阶层间存在很大的差异，比如东方文化与西域文化交融，以及各地流传不同的文学作品。但同时，由于学术界受到严格限制，大多数知识仅限于书本上的记载，不允许深入探讨或提出质疑，有时候甚至会因为犯错而遭受惩罚或牺牲。

此外，在学习过程中还需关注经济生活方面的问题，如商业贸易发展情况，以及物资流通状况等。在这期间，由于是手工艺品为主导，因此经济活动水平并不高，但随着时间推移，一些商品开始出现交易记录及货币使用，最终形成市场经济基础设施。

最后，在复习七年级历史重点知识点总结时，也应该特别关注人物生平介绍。这包括但不限于孔子、孟子、墨子的思想影响；战国策略家如孙膑、何丕；汉初功臣刘邦等人的崛起故事；乃至到清末民初革命领导人，如孙中山等人的抗争历程。这些建立性的事件和人物都是我们理解整个中华民族近现代史背景所必需知晓的事项，它们直接影响到了今天我们生活中的很多事情，无论是在政治结构还是日常生活方式上都有不可忽视的地位意义。

综上所述，对七年级学生来说，要全面掌握关于封建社会及其内涵信息是不够用的，还必须结合具体事件去理解它们背后的原因，并将这一切联系起来形成一个完整的人类文明史图景。而为了更好地完成这一任务，可以通过阅读相关资料进行深入研究，或参加各种教学辅导课程，以便能够更准确地把握这段漫长而复杂的人类历史，让自己成为真正懂得如何评价并理解过去经验教训的人才能够做出正确判断，为未来的决策提供科学依据。