在讲述适合四年级学生的历史故事时，我们需要选择那些能够引起孩子们兴趣，同时又能帮助他们理解复杂历史背景的事件。以下是一些值得一提的历史故事，它们不仅能够让孩子们对中国古代有一个初步的认识，还能激发他们对未知世界的好奇心。
首先，关于夏朝，这是中国历史上第一个封建社会政权，由黄帝之孙稷建立。夏朝以“天降五禽”为标志，即麟、凤、龙、象和雉，这也是我们现在所说的五行星。在这个故事中，可以讲解夏桀暴君时代，如何导致了周文王领导的一系列改革，最终推翻了夏朝统治，为民众带来了新的希望。这是一个很好的教材，让孩子们明白通过改革和变革可以解决社会问题。
其次，春秋战国时期，是中国古代政治发展的一个重要阶段。这段时间里，不断出现了一系列战争和政治斗争，如著名的百家争鸣活动。这些活动使得思想文化更加丰富多样，也为后来的秦汉大一统奠定了基础。此时期还有一件非常有趣的事情，那就是诸侯国之间相互攻伐，有时候甚至会发生如同现代足球比赛一样精彩纷呈的情形，比如齐国与楚国之间长达数年的“齐楚七年战”。
再来谈谈秦始皇，他是中国历史上最著名的一位皇帝之一。他进行了一系列重大改革，如制定《九鼎》、《九地》，实行郡县制，对国家进行中央集权化管理，并且为了实现“天下一统”，他修筑了万里长城，并且焚书坑儒，以巩固自己的统治。但他的这种行为也遭到了很多人的反抗，最终导致了秦末农民起义以及西汉王朝成立。
接下来要说的是唐高祖李渊，他建立的是唐朝，被誉为“盛世”。这段时间里，文化艺术繁荣昌盛，与此同时经济也取得巨大的成就。唐朝还是一个民族融合的时候，他们吸收外来文化，使得当时的人文学术水平达到了前所未有的高度。而对于小朋友来说，这个时代还有许多神话传说，比如杨贵妃等人，以及诗歌作品，如杜甫、李白等人的诗作都是非常受欢迎的话题。
最后不能忽略宋真宗，他是北宋开启新一轮经济发展的大力支持者。他实施了一系列措施促进农业生产，使得人们生活条件得到显著改善，而且他还特别注重教育事业，对于学子尤其关怀备至。在这个过程中，小朋友可以从中学到尊敬知识爱护人才的重要性，以及公平正义原则。
总结一下，从不同的角度探讨这些关键人物及其行为，我们可以看到每个时代都有它独特的地方，而每个人物也有它们各自独特的地位。在讲述这样的故事给四年级学生听的时候，我们应该尽量用容易懂易于想象的情景去描述，让他们在轻松愉快的情况下学会更多关于中华优秀传统文化的事情。
