背景

在19世纪末，中国正处于深刻的社会变革时期。西方列强的侵略和内忧外患使得清朝政府面临前所未有的挑战。这个时代是中国历史上“百年国耻”的开始，也是“自强运动”和“维新思想”的兴起。

康有为与《戊戌变法》

最早提倡改革的是康有为，他主张采取西方先进科技和政治制度来挽救民族危机。在他的努力下，光绪皇帝在1898年推行了所谓的《戊戌变法》，这是一系列急功近利的改革措施，以期迅速赶上世界先进水平。

然而，这些改革措施遭到了保守派官僚们的激烈反对，他们认为这些改变会威胁到传统社会秩序和他们的地位，最终导致了失败。这一事件被称作“辛亥革命”前的第一次大规模现代化尝试，但也成为了历史上的一个悲剧性教训。

梁启超与民初新文化运动

梁启超是晚清著名学者、政治家，他不仅继承并发展了康有为的维新思想，还积极参与了后来的民初新文化运动。他主张通过教育来培养出具有独立思考能力的人才，以此来促进国家现代化。

梁启超创办《子弟学校》等机构，为青年知识分子提供学习西方科学技术知识的地方，并且积极翻译介绍西方书籍，使之成为推动中国向现代化转型的一股力量。

影响力

尽管两人的努力未能立即带来显著成效，但他们对于中国近代史产生了深远影响。他们提出的问题——如何将传统中華文明与西方科学技术相结合，是整个20世纪乃至21世纪中华民族伟大复兴道路上的重要课题之一。

因此，在回顾这一段历史时，我们可以说，无论是在当时还是今天，“中国历史常识全知道”都是我们必须不断探索的问题。这不仅包括对过去经验总结，更需要不断地适应国际形势变化，寻找符合当代实际情况的发展路径。