在中国历史的长河中，明清两朝是封建社会的最后两个大阶段。它们分别代表了封建社会的一种稳定和一种动荡。在这两个时期，经济、文化、政治等方面都有着深刻的变化，这些变化对后世产生了重要影响。作为初二学生，在学习历史知识点时，我们必须要记住关于明清两朝经济社会生活状况的相关内容。

首先，我们来看看明朝的情况。在明朝，由于科技进步和商业活动的发展，城市化程度提高了，这为商品经济的发展提供了条件。农民开垦荒地增加生产量，同时手工业也得到了迅速发展。这使得商品流通网络更加完善，为城乡间物资交流奠定基础。此外，南京成为全国性的商贸中心，其繁华景象也是当时的一个缩影。

然而，与之相对的是农业生产依然是国家经济的主要支柱。这一时期虽然出现了一些新型土地所有制形式，但由于官府高额税收和土地兼并严重，使得农民负担过重，加剧了阶级矛盾。这些矛盾最终导致1644年的李自成起义，并随后由清军入关，最终建立清朝统治。

进入清朝之后，由于满洲贵族政权对汉人地区实行严格控制，他们采取了一系列措施以巩固自己的统治，如设立八旗制度，将满洲贵族与蒙古人以及汉族士兵划分为八个不同的部队，以此来保持他们之间的人口比例平衡。此外，还通过科举考试选拔官员，以此来吸引忠诚于皇室的人才参与到中央政府工作中去。

同时，为了维护统治秩序，大规模兴修宫殿建筑项目，如紫禁城等，也是这一时期政治上的重要表现之一。而在文化上，不仅文艺复兴继续推向高潮，而且科学技术也有所突破，比如天文学家徐光启翻译出版《几何原本》，对于西方数学知识传播至中国起到了关键作用。

不过，对比之前几个世纪，一直以来农业仍然占据主导地位，而商业活动则受限于官方政策限制其范围不扩大。此外，由于人口密集加剧劳动力供给，使得工人的待遇极差，有时候甚至还存在奴役现象，这些都反映出那个时代下层人民生活艰辛的情形。

再者，从环境角度看，那个时代人们对于自然资源利用方式并不理性，有许多地方因过度砍伐而导致生态破坏，以及水利灌溉系统没有得到有效管理的问题频发，都体现出当时人类与自然环境关系紧张的一面。

总结来说，初二学生在学习历史必背知识点的时候，要了解到明清两代不同时间段内各自特有的社会结构、经济形态以及文化艺术水平，以及这些如何塑造了他们那一代人的生活状态和思想观念。这不仅可以帮助我们更好地理解过去，还能从中汲取智慧，为未来的建设做出贡献。