在学习历史课程时，特别是在初中阶段，学生往往会面临许多挑战和困难。其中，最为棘手的一点就是如何高效、正确地处理和运用各种各样的历史资料。这一点对于每一个想要深入了解并掌握全部知识的人来说都是至关重要的。

首先，我们要认识到“全部”这个词所代表的含义。在这里，“全部”意味着包括但不限于课本内容，还应包含课外阅读材料、网上的信息、图书馆资源以及可能需要自己去寻找或收集的原始资料。这些资料是理解历史事件和人物特征、分析社会发展趋势以及探索文化变迁等方面不可或缺的工具。

然而，这也带来了新的问题：如何才能有效地整合这些来自不同来源且格式各异的资料？这是很多初学者都面临的一个难题。例如，对于那些从网络上获取信息的人来说，他们很容易被误导性的或者不准确的事实报道所迷惑；而对于那些依赖图书馆资源的人，则可能因为时间限制无法全面浏览所有相关文献。

为了克服这些困难，首先应该学会批判性思维。这意味着我们必须对所接触到的任何信息进行质疑，不仅要看它是否符合逻辑，而且还要考虑其来源是否可靠。如果某个事实或者观点没有提供充分的事实支撑，那么就应当保持怀疑态度，并尽量通过其他途径来验证其真伪。

此外，在使用各种类型的资料时，还应注意它们之间相互补充的情况。比如说，如果你在研究一场战争的时候，你可以同时参考军事史料、政治文件以及当时人们写下的日记和信件等，这样可以获得更全面的了解，而不是只看到某一方面的情况。

另外，组织好你的笔记系统也是非常关键的一步。这可以帮助你将不同的数据片段联系起来，使得整个知识体系更加清晰明了。你可以使用标签系统来分类你的笔记，或建立一个超链接数据库，以便随时访问与之相关联的问题解答。

最后，但同样重要的是，要培养自己的独立思考能力。不论是从老师那里得到什么建议还是通过自主学习积累下来的知识，都应该能够成为你个人见解形成过程中的基础。但这并不意味着简单地接受传统观念，而是应该通过对现有理论和事实进行深入分析，再结合自身经验来提出新的见解或质疑现存观点。

总结来说，当你是一名正在努力掌握全部历史资料的小学生時，你最好的朋友就是批判性思维，它能帮助你区分哪些资讯值得信赖，同时又能使你的研究更加全面。而另一位朋友则是组织良好的笔记习惯，它能够让你的学习路径变得清晰且高效。此外，不断提升自己的独立思考力，也是一个非常重要的心智发展过程，将助你成长为真正懂得如何利用“全部”知识的一代人。