在初三学期末至中考前的紧张复习阶段，历史课程作为必考科目，其重要性不言而喻。然而，由于时间紧迫，很多学生往往会忽略了对历史知识点的深入理解和系统化记忆，从而影响了学习效果。本文将从以下几个方面探讨如何在这个关键时期，加强对初三中考历史重点的理解和记忆。

首先，要明确什么是“初三中考历史重点”。这些重点通常指的是历年来考试频繁出现、难度较大或者具有代表性的事件、人物、概念等。它们是教师出题的主要依据，因此掌握这些内容对于提高成绩至关重要。

其次，在加强学习之前，需要进行一个自我评估。通过查看历年的真题答案及解析，可以识别哪些知识点经常被提问，这些就是我们要特别注重学习的“热门”问题。此外，还应了解自己的薄弱环节，比如某个年代或事件难以理解，或是某类题型总是不太熟练，以便针对性地加以提升。

接下来，我们可以采用多种策略来加深对这些重点内容的理解：

多角度分析：除了单纯背诵事实之外，还应尝试从不同的视角去思考和分析。例如，对于某个重大事件，可以从政治、经济、文化等多个维度来进行深入研究，这样不仅能够增加记忆量，也能增进思维活跃性。

使用图表：对于一些复杂的地理位置关系或者长时间跨度的大事发展过程，可以利用地图或时间线等工具帮助自己快速梳理。这有助于建立清晰直观的情景印象，便于回忆时快速定位所需信息。

制定复习计划：合理安排每日复习计划，将所有需要复习的内容分为不同的小块，每天专项突破一次，不断巩固已经掌握过的问题，同时不断拓展新的领域。这有助于形成稳定的知识体系，使得随着时间推移，每次遇到相关问题都能迅速反应过来。

模拟答题：通过模拟真实答题环境中的作业或练习，让自己真正感受到考试状态下的压力与挑战。这有助于提高应变能力，更好地适应考试当天可能遇到的各种类型的问题。

交流讨论：与同学们一起讨论学习成果，不仅可以互相补充不足之处，还可以激发彼此学习动力。在一定程度上也是一种有效的心理辅导方式，有助于缓解因高压测试而产生的心理负担。

最后，在实际操作过程中，我们还应该注意以下几点：

确保睡眠质量，因为良好的身体状态才能保证精力的充沛使用。

保持健康饮食，以提供足够营养供体细胞工作。

定期调整心态，不要因为短暂失误就陷入消极情绪，而应该保持积极向上的心态继续努力。

综上所述，加强对初三中考历史重点的理解和记忆是一个既具挑战性又富有成效的手段。通过科学方法结合个人特色的学习策略，无疑能够帮助学生更好地准备面临即将到来的考试，为未来的学术道路打下坚实基础。