在中国教育体系中，初中历史课程占据了重要地位，它不仅培养学生对历史事件和文化传统的理解，还为他们提供了一种时间观念和批判性思维能力的锻炼。为了帮助初中学生更好地准备和应对即将到来的中考，我们将通过以下几个方面来进行历史知识的回顾与梳理。

首先，了解基本概念是学习任何科目的基础。对于初中的学生来说，他们需要熟悉一些基本概念，比如时期划分、事件发展、人物作用等。在学习这些概念的时候，不仅要记住它们所代表的内容，更要理解它们之间相互关系，这样才能在考试时做出准确的问题分析。

其次，要掌握一定程度的人物史识。历史上的每一个时代都有其独特的人物，他们以自己的行为影响着时代发展，对国家乃至世界产生深远影响。例如，在中华五千年的长河里，有孔子、孙武这样的伟人，他们通过自己的智慧和勇气，为中华民族留下了宝贵的精神财富。而对于这些人物，可以从他们的一生来看待，从而更深入地理解他们为什么被称为“巨匠”。

再者，明确记忆历史事件及其背后的原因是非常关键的一点。这包括了解战争、革命、改革等重大事件，以及它们发生的背景、过程及结果。在学习这些事件时，要注意分析其社会经济政治背景，以便于全面把握问题，并能更好地回答有关该类问题。

此外，掌握一定量的地理知识也是不可或缺的一部分。这涉及到了解古代文明兴起的地方条件，如黄河流域、中原平原等，以及不同文明之间相互作用的情况。此外，还需了解现代国家间的地缘政治情况，以便于综合考虑国际因素在全球变迁中的作用。

同时，对比国情也是非常重要的一个环节。作为一个拥有悠久历史的大国，中国具有自己独特的地理环境、文化传统以及社会制度，而这又决定了它在世界舞台上扮演怎样的角色。在比较不同的国家或地区如何处理同一问题时，可以更加深刻地认识到我们的自身价值，同时也能够从别人的经验中学到东西。

最后，不断更新自己的知识结构至关重要。当我们逐渐接近高年级阶段时，每一年新的知识都会不断涌现出来，因此我们必须不断更新我们的认知框架，使之能够适应新信息、新思想、新观点的不断涌现，这样才能保持学术上的活力和创新能力。

综上所述，在进行初中历史课本知识梳理的时候，我们应当从基础概念开始，一步一步向更复杂的问题推进，同时注重实践操作，如通过撰写小论文或者参与讨论活动来巩固记忆并提升思考能力。如果能坚持不懈并且努力探索，那么无疑会使你成为一名优秀的小学教师未来走向成功。