在初三上册历史知识点的学习中，了解中世纪的封建制度对于掌握后续历史发展脉络至关重要。我们可以从几个方面来比较和分析中世纪的封建制度与现代民主国家之间的差异。

首先，我们要认识到，封建制度是指在欧洲尤其是在中世纪时期广泛存在的一种社会政治组织形式。在这种体制下，土地是最主要的生产资料，由君主、贵族等地主控制，他们拥有对农民及其劳动力的绝对权力。相反，现代民主国家则以公民自由、平等和法治为基础，其政治权力来源于人民选举产生的政府官员，并通过法律和程序进行监督。

其次，在封建社会里，人们之间关系紧密而且层级分明，从王室成员一直到普通农奴，每个人都属于某个特定的阶层。而在现代民主国家，这种严格划分的人口结构不存在了，每个人都是平等的人民，不论出身或身份，都享有同样的基本权利和义务。这意味着现代社会更加注重个人的自由意志以及经济活动的市场化。

再者，在当时，法律往往由统治者根据自己的意愿制定，而这些法律通常只适用于特定的社群或阶级。而今aday, 法律系统更为成熟，它不仅受到宪法约束，还需要经过议会讨论、批准并接受公众意见，以确保它们符合全体公民共同利益。此外，对于违法行为也有一套完善的事实审查程序，以及针对犯罪者的司法处理机制，这些都是缺乏在古代社会中的保障。

此外，当我们研究古代文明时，我们常常会发现那些复杂多变的情境，比如宗教战争、领土争夺战以及宫廷斗争，那些事件经常影响甚至决定了一个地区乃至整个时代的大局。在这样的背景下，一位强大的君主或者一支具有战斗力的军队往往能够左右历史走向。而现在，与过去相比，现在世界各国更多的是通过国际合作来解决冲突，并致力于维护全球稳定与安全。这显示了人类社会从野蛮无序向文明秩序转变的一个显著标志。

最后，但同样重要的是教育角度。虽然今天每个孩子都被鼓励去追求自己的梦想，无论他们出生的地方如何不同。但是，在那个时代，只有少数人能接触到书籍，而大多数人只能依靠口头传述故事，因为大部分人口识率很低。因此，将知识点融入日常生活成为一种必要的手段；而今日学子们可以轻松获取大量信息，可以深入探究任何主题，这是一项巨大的进步，也使得我们的理解变得更加全面细致。

综上所述，我们可以看到，从根本上讲，中世纪的地位被赋予了一系列特定的角色，而这些角色按照既定的规则行事。在这个体系内，没有真正意义上的“自由”，没有普遍可及的话语平台，而且没有建立起一个基于普遍原则的地方性文化。相较之下，用当前标准衡量，当代西方式民主政体提供了一个开放、包容且透明化环境，使得参与决策过程成为可能，同时保证每个人都享受着基本人权保护，即便是在极端情况下也不例外。此刻，让初三学生理解这一切，对他们未来的学习旅程来说无疑是一个宝贵的心智财富。