首先，我们要明确的是，初三上册的历史知识点是指学习新课程时所需要掌握的一系列基本概念和重要事件，它们构成了整个课程内容的基础。这些知识点不仅能够帮助学生理解更深层次的历史问题，而且还能作为解答考试题目的关键依据。

为了在学术竞赛中利用这些知识点为自己加分，我们可以从以下几个方面入手：

系统性学习：首先，要对初三上册的所有历史知识点有一个全面的了解。这意味着我们需要通过课本、辅导书、网络资源等多种渠道来获取信息，并且将这些信息进行归纳整理，使之成为自己的专长。

重点突破：在学习过程中，不同的人可能会发现不同的薄弱环节。因此，在复习时应该重点突破那些难以理解或者容易出错的地方，这样做可以有效提高我们的应试能力。

实战演练：理论与实践相结合是提高效率的一个重要途径。在复习阶段，可以通过模拟考试或者写作练习，将所学到的知识应用到实际情况中去，这样不仅能够巩固记忆，还能提升解决问题的能力。

提炼精髓：每个史事件或概念都有一定的核心含义，而不是简单地记忆大量细节。在复习时，我们应该学会提炼出最核心的问题，然后再进行深入分析和讨论，这样才能真正掌握它们背后的意义。

串联关联：不同时间段之间往往存在联系，而这正是我们需要抓住的问题。当我们在学习某个具体事件的时候，如果能将其与其他相关事件建立起联系，就会更加全面地理解它，从而更好地回答涉及该事件的问题。

注重时间管理：最后，但并非最不重要的一点，是合理安排时间。对于初三学生来说，除了学校任务外，还有很多额外活动，比如参加社团、参与科研等，因此如何合理规划时间来保证对初三年级上册历史知识点有足够的关注，是非常关键的一项技能。

总之，在学术竞赛中利用初三上册的历史知识点，加分并不意味着简单地回忆一些公式或事实，而是在于如何系统、科学、高效地把握这些基础概念，让它们成为你理解和解决问题中的强大武器。