在初三历史必背知识点精华版的学习过程中，学生们往往会遇到一个挑战，那就是如何有效地记住和理解中国近现代史中的众多重要人物及其贡献。这些人物，如孙中山、毛泽东、邓小平等，是中国近现代史上的关键性角色，他们的思想和行动对中国乃至世界都产生了深远的影响。

首先，我们需要明确的是，记忆这些人物并非简单的机械复制，而是要通过深入了解他们的人生经历、思想观念以及他们所领导或参与的事业来进行。这样，不仅能够增强记忆，而且还能更好地理解他们为何被视为重要的人物，并且能够将其与其他历史事件相连起来，从而形成更加全面的历史认识。

接下来，我们可以从以下几个方面着手：

人物简介

对于每位重要人物，都应该有一个清晰的个人简介。这包括出生年月日、籍贯、教育背景、早期生活经历等信息。通过这样的描述，可以帮助我们建立起对这个人的第一印象，使其成为个体化的人物形象，而不只是一个抽象的概念。

思想观念

每位重要人物都有一套自己的思想体系，这些思想对于推动社会变革或者国家发展具有重大作用。在学习时，我们应该详细研究这些思想是如何形成，以及它们在实践中是怎样展现出来的。

事件与活动

了解一个人在历史上的主要活动和所取得成就对于判断其影响力至关重要。例如，孙中山主导了辛亥革命；毛泽东领导了长征，并提出了新民主主义理论；邓小平提出改革开放政策。这类事件通常具有标志性意义，对于理解时代背景及个人作用尤为关键。

影响分析

最后，分析这些建立或推动变化的心理学因素也是非常必要的一步。这涉及到人们心理状态（如信仰）、社会环境（如压力）以及外部因素（如政治经济条件），都是促使某些人发挥巨大作用而又难以预测的情况下的复杂网络关系。

认知策略

在实际操作上，可以采用一些认知策略，比如创建图表绘制时间线，以便更直观地把握事态发展；使用联想法则，将一系列无关联的事实联系起来，使得整体结构更加紧凑；甚至运用创造性的方法，比如将各个时期塑造成不同的角色，然后让他们互相交流，让故事变得生动活泼，这样既提高了学习兴趣，也加强了记忆效果。

总之，要想在初三历史必背知识点精华版中高效率地掌握中国近现代史中的重要人物及其贡献，就必须全面了解每位人的背景信息，同时深入挖掘他们在特定时代背景下扮演角色的具体情况。此外，还应灵活运用各种认知策略，加强同类事项之间的情感联系，从而构建起完整而坚固的心理模型，为之后的问题解答打下良好的基础。