[释义] 师：借鉴。不要忘记过去的经验教训，可以作为以后工作的借鉴。

[语出] 西汉·刘向《战国策·赵策一》：“前事之不忘，后事之师。”

[近义] 前车之覆，后车之鉴

[例句] 南朝·宋·范晔《后汉书·张衡传》：“奢淫谄慢，鲜不夷戮，～也。”

[成语故事]

鲍元前379年，齐国公子因齐即位，自称为王，他就是齐威王。齐威王刚临政那几年，不问国事，饮酒作乐国家日渐衰败人民生活困难。

有一天，一位姓邹名忌的人前来叩门，说他懂得弹琴知道威王爱好音乐特来拜见。威王召他进来取琴给他。邹忌只是抚摸着琴弦，并不弹奏。威王问：“先生为何只是抚摸而不弹，是琴不好么？”

邹忌放开琴严肃地说：“小臣懂得琴理至于弹琴，那是乐工们的事。”于是邹忌大谈了一通琴理。威王听得不耐烦打断他的话，说：“先生既懂得琴理必定善于演奏愿先生试弹一曲听听。”

邹忌回答说：“小臣以研究琴理为业当然善于演奏；大王的职责是治理国家岂不善于国事么？今大王身居王位而不治理国家，与小臣抚摸琴弦而不弹奏有什么不同？小臣只抚弦而不能满足大王的意愿，大왕身居 王位而不能满足百姓们的意愿吧！”

威 王 大 为 震 惊 说 了 一 声 之 后，将 齐 威 王 留 下 和 他 谈 论 国家 大 事。

“~” 鼓励下士官吏学习从古人中汲取智慧并通过实践加以检验，以此指导自己的行为。这句话强调了历史经验在决策中的重要性，它提醒我们要吸取历史上的成功和失败教训，以便更好地应对当前和未来挑战。在这个过程中，我们可以从不同的角度去理解这句话，从政治、经济到个人发展，每个人都可以找到适合自己的方法去应用这些智慧，让它们成为自己成功的一部分。

最终，这句话被用作劝诫人们要有所收获，要将过去积累起来的知识、经验等用于未来的发展和改进，从而达到长远目标。这是一个关于反思与创新、学无止境的心灵启示，使我们在不断地探索与实践中，不断地超越自我，为实现个人的梦想铺平道路。