他是如何成为名人的？

孔子，字仲尼，是中国春秋时期的伟大思想家、教育家和政治家。他出生在今河南省曲阜市的一个普通家庭中。从小就表现出了超群的聪明才智，对经典文化有着浓厚的兴趣。他的成长背景决定了他对传统文化的深刻理解，也为他后来的教育活动打下了坚实的基础。

他教导了多少人？

在当时社会动荡不安之际，孔子以“五礼”、“六艺”等为主要内容进行教学，他不仅教授儒家的基本理论，还注重培养学生的人格品质，如仁爱、诚信、礼仪等。在他的影响下，不少学生成为了国家或地方政府中的重要官员，他们也将孔子的教诲传播开来，使得儒学逐渐广泛流传。

他的理念是什么？

作为一位杰出的思想家，孔子提出了许多关于治国理政、修身齐家的大量原则和方法。他认为“仁者爱人”，主张君子应以宽容和慈悲待人，同时强调个人的道德修养对于社会和谐发展至关重要。此外，他还提出“三纲五常”的核心价值观，即亲亲孝顺、弟兄团结、夫妻合抱以及忠诚廉洁等，这些理念对后世产生了深远影响。

他创立了什么？

尽管历史上并没有确切证据表明孔子建立过正式机构，但他的弟子们在死后将其尊称为“学院”。这些学院成为儒学传承的地方，并且逐渐演变成了今天我们所说的“私塾”制度。这意味着尽管没有直接建立学校，但通过他的学生网络，他仍然间接地创办了一种形式上的教育体系。

为什么说他是历史名人故事中的关键人物？

正因为如此，人们将其视作中华文明史上的一座丰碑。无论是在政治领域还是文化方面，都是不可或缺的一部分。即便是在今天，我们依然可以看到许多企业领导者甚至国家领导者都引用或者模仿孔子的言论，以此来指导自己的决策过程，从而体现出这位古代哲人的思想仍然具有前瞻性和普遍意义。

他们如何继续推广他的理念？

随着时间的推移，一批又一批学习过《易经》、《诗》、《书》的士大夫涌现出来，他们继续弘扬儒家的精神，并通过考试制度使之成为官方意识形态之一。在清朝末年到民国初年，由于西方列强侵略中国引起民族危机，这些士绅发起了一系列维新改革运动，其中包括恢复科举制，将儒学作为国家政策使用更进一步地推广到了农村地区，使得它深入人民心脏。这一系列事件使得儒学不仅仅局限于知识分子的圈层，而是被更多的人接受并实践，让其融入到日常生活中去，从而形成了一套完整的人伦关系观念。