在初中阶段，学生们的学习压力逐渐增大，特别是在接近期末考试的时候。作为一门基础性学科，历史课题材广泛，从古代到现代，从国内到国际，都涉及了许多重要的事件和人物。因此，对于初中生来说，要想在历史这门课程上取得好成绩，就必须要有一个扎实的基础，这就需要我们进行一次全面的知识梳理。

首先，我们需要回顾一下中国史上的主要朝代及其特点。从西周、春秋战国时期一直到清朝，每个朝代都有其独特的地理环境、政治制度、经济发展等方面的情况。在学习这些朝代时，我们不仅要记住它们的起讫年份，还要理解它们之间相互关系，以及对后世产生的影响。这对于理解整个中国历史脉络至关重要。

其次，我们还需要加强对世界史知识的掌握。世界史虽然与中国史有所不同，但它同样是构建全球视野不可或缺的一部分。通过学习世界各地不同的文明，如埃及文明、希腊罗马文明等，我们可以更深入地了解人类社会发展历程，并且能够更加全面地认识这个多元化而又紧密联系的人类社会。

此外，对于国家重大事件和重要人物也是必不可少的内容。在这一部分里，可以包括如秦始皇统一六国建立中央集权制直至创建了长城；三国时期曹操、刘备、三国演义中的诸葛亮等人，他们都是塑造了中华民族精神的一个重要象征。而这些事件和人物不仅在中国历史上占据着极为重要的地位，也为后来的时代留下了宝贵遗产。

除了以上提到的内容之外，在进行初中历史中考知识梳理时，还应该重视时间观念的问题。这意味着我们需要清楚地知道每个事件发生在哪个时间段内，以及它与其他相关事件之间是否存在一定联系。此外，对于一些重大的战争或者革命运动也应加以重点关注，因为它们往往能帮助我们更好地理解一个时代背景下的社会动态变化。

最后，不可忽视的是批判性思维能力训练。这要求学生不仅要记忆事实，更要学会分析问题，用自己的判断来评价某些情况或人物行为。这一点对于培养学生独立思考能力非常关键，同时也是提高解答复杂问题能力的手段之一。

总结起来，通过这样的全方位的知识梳理，无论是面临未来的高考还是日后的生活工作，都能让我们的头脑更加灵活，让我们的认知更加宽广，为将来的成功打下坚实基础。在这个过程中学会如何利用各种资源，比如图书馆资料库以及互联网资源，以便获取更多信息，有助于提高研究效率和深度，使得每一次学习都变得充满意义和收获。不断更新自己关于“什么”、“为什么”、“怎样”的认知，将会是一个持续不断的心智成长旅程，而这种习惯性的修养将伴随我们终身使用。