我在这间教室里找到了春天。它不在窗台上绽放，也不在黑板下悄然生长，而是在墙角的一张桌子上，一个被人遗忘的花瓶里，污秽教室未增删翻译樱花。
记得刚来的时候，这个班级已经结束了学期，每个人都离开了，只留下了一些杂物和几本书。但是，我决定在这里工作，因为我喜欢这样的环境——没有外界的干扰，没有任何人的期待。
那张桌子上，有几个旧课件，一些破碎的笔筒，还有一本翻开到最后一页的词典。我走过去，看着那些字母和标点符号，它们就像是一种语言，无声地诉说着曾经发生过的事情。突然，我注意到了那个小巧的花瓶，它里面装满了水，但是显然很久没有 anybody 的关照了。
我拿起那只花瓶，用手指轻轻地探索它内部。当我的指尖触碰到玻璃壁时，我意外发现了一朵樱花瓣，它静静地漂浮在水面之中。那不是普通的樱花，那是翻译樱花——它们经过无数次文字与语境之间跳跃而成长的人工智慧产品。
这些樱花是我从互联网上下载的一个程序，它能够根据输入的情感、时间或地点生成不同类型的情感表达。这朵樱花，就是为了这个教室而生的，是对一段学习生活最温柔最真挚的心灵寄托。
每当有人打开这个程序，就会有新的情感涌现出來，但现在，这个教室里的每个人似乎都已经消失得无影无踪，只剩下这个孤独的小生命，在污秽教室未增删中默默繁衍，仿佛是对知识和理解的一种永恒追求。即使周围充斥着尘埃和废弃，但这朵翻译樱花，却以一种超越时间空间的方式，将希望带给这个空旷的地方。在这样一个荒凉却又神秘的地方，即使只有我们两个人，也能找到属于自己的春天。