孔子是中国历史上著名的思想家、政治家和教育家，他在春秋时期生活，公元前551年至公元前479年。孔子的教育理念对后世产生了深远的影响，被称为“史诗般的人生旅程”，尤其对于四年级学生来说，了解孔子的教育理念可以帮助他们更好地理解历史人物故事。

教育重视品德修养

孔子认为，一个人要先修身，然后才能行于天下。他的教诲中强调了品德修养，对学生进行道德劝导，以培养良好的个人品质。他相信，只有具有高尚情操的人才能够真正地治国平天下。在这个点上，我们可以学习到一个重要的历史观，即只有通过个人内心的净化和提升，才能达到社会上的进步。

重视言语表达能力

孔子非常注重言辞之美，他认为善于用语言表达自己的思想和感受，是一种高超的情操表现。因此，他经常通过对话来传授哲学思想，使得语言成为沟通人心、传播文化的一种有效工具。这对于四年级学生来说，可以激发他们使用正确规范汉语以及提高写作能力，让他们学会以恰当的话语去表达自己的想法。

强调敬业精神

作为一位严谨的教师，孔子始终坚持不懈地践行他所倡导的人文主义价值观。他不仅要求自己严于律己，更鼓励学生追求卓越，不断自我完善，这一点体现了敬业精神。对于四年级学生而言，这个原则同样适用，无论是在学校还是家庭，他们都应该保持积极向上的态度，不断努力，为自己设定目标并不断努力实现。

倡导亲友间的情感交流

在古代社会中，由于礼仪等因素，人们之间往往过分依赖书面形式进行沟通，而忽略了直接交流的情感需求。而孔子却提倡亲朋好友之间应多加相互理解和尊重。他主张通过真诚的情感交流来增进人际关系，并且在日常生活中展现出真挚的情谊。这也意味着我们应当珍惜与周围人的每一次交谈，以及如何更加开放和包容地接纳他人的意见或建议。

鼓励实践活动

尽管讲述理论知识很重要，但实际操作技能同样不可或缺。根据《论语》中的记载，孔子鼓励他的弟子实践思考，而不是仅仅停留在抽象概念上。这体现了一种实用主义，它强调将理论应用到实际生活中，从而使知识更加生动有力。在这个过程中学会分析问题、解决问题以及从错误中吸取经验教训，这些都是四年级学生需要掌握的一项宝贵技能。

培养独立思考能力

最后但同样重要的是，每个孩子都应该培养独立思考的习惯，即便是在接受指导的情况下，也要学会自主探索问题背后的答案。此外，在解决复杂的问题时，要能够提出不同看法并讨论，与此同时，还要学会尊重不同的观点。在这种环境里成长，对未来的发展无疑是大有裨益，因为这正是现代社会所需的人才特质之一——能灵活适应新挑战，同时保持批判性思维能力不减退。

综上所述，虽然时间已经过去数千年的岁月，但是康子的这些教育理念仍然具有今日之价值。他所倡导的人文关怀、尊重他人、诚信守诺等美德，都值得我们今朝今日学习借鉴。