在一个宁静的小镇上，有一所名为“历史故事四年级”的学校，这里培养着下一代对历史的热爱和理解。每当课间铃声响起，四年级学生们都会聚集在教室的大图书馆中，那里的墙壁上挂满了古老的画像和文字，每个角落都充满了未知与神秘。

今天，他们将踏入时间机器，一步步重走明朝末年的风云变幻。这是一个充满挑战和危险的时代，各路英雄豪杰纷纷登场，但也正是这个时期，为中国乃至世界历史埋下了深远的影响。

他们首先来到了北京，这座曾经繁华如织、文化昌盛的地标，如今却显得有些萧条。学生们可以看到皇宫内外留存下来的残垣断壁，以及那些被遗忘已久的人物影子。在这里，他们了解到明朝晚期，由于内部矛盾激化、外患加剧，最终导致整个王朝覆灭。

接着，他们前往南京，前去拜访了一位著名的抗击清军将领——郑成功。他不仅是一位勇猛无比的将军，更是保卫国家独立自主最坚定的人物之一。学生们听闻他的故事后，不禁感慨万千，对他那种为了国家民族而不惜牺牲自己生命的情怀产生了敬仰之情。

随后，他们又来到了广州，在这座繁华都市中，可以感受到当时商业贸易活动日益活跃。在这里，他们学习到明末虽然政治局势混乱，但经济文化仍然有很高水平，从海舶往来到商品流通，都体现出了那个时代社会发展的一面。

最后，他们穿越回现代，将这些历练中的知识带回学校，与同学们分享自己的见闻。在课堂上，小小学子的眼中闪烁着兴奋与好奇，他們用自己的方式重新构建起那段历史，让它更加生动且真实。

总结来说，“追溯过去”并非简单地翻阅旧书，而是一种精神上的探索，是一种对过往岁月深刻思考和理解。通过这样的旅程，我们能够更好地认识自己，也能从中学会珍惜现在拥有的生活，因为我们知道，无论何时何地，人类都是站在巨人的肩膀上的新人。而“四年级”，则是我们这一代人对于未来责任与担当的一个起点。