在中国的教育体系中，中考（高一招生考试）是一个非常重要的转折点，它不仅决定了学生未来几年的学业方向，也是衡量学生基础知识和综合素质的一次重要机会。对于初三的学生来说，特别是在社会科学科目中的中国近现代史部分，其复杂性和深度使得许多同学感到头疼。因此，本文旨在为这些备战中考的初三学生提供一些策略和方法，以帮助他们更好地掌握这一关键科目的重点内容。

首先，我们需要明确什么是“历史重点”。历史重点通常指的是那些能够直接影响到试卷题目的、经常出现在历年真题中的或者具有较高难度但分值较大的概念、事件或人物等。这类内容往往涉及到国家重大政策变迁、战争冲突、文化革命以及与当代有着重要关联的人物事迹等。掌握这些重点，可以有效提高解答试卷问题的能力，从而为争取优异成绩打下坚实基础。

其次，为了真正掌握这些历史知识点，学习方法显得尤为关键。在学习过程中，不要盲目记忆，而应该注重理解。每个概念背后都有深刻的原因和发展脉络，这些都是我们需要去探索和理解的。通过阅读书籍、观看教学视频或者参加课外辅导班，不断地加深对这些知识点的理解，将会大大提高你在考试时运用它们的问题解决能力。

此外，在复习阶段，要注意时间管理。如果只是盲目看书，没有计划地复习，那么很可能出现效率低下甚至无法有效覆盖所有必需知晓的地方。在这个阶段，你可以制定一个详细的地平线图表来规划你的学习进度，并且保证每个重点区域都被充分利用。

此外，对于一些比较抽象或难以理解的问题，可以尝试将其进行分类，比如将事件按照年代顺序排列，或将人物按照他们所处的地位来区分。这不仅能帮助你更清晰地了解整个结构，还能让你更加容易回忆起来。

最后，但同样非常重要的是练习题型。此时，通过大量模拟考试或者做历年的真题练习，你可以熟悉各种类型的问题，并逐渐提高解决问题速度及准确率。这也是最终把理论联系实际的一个环节，因为只有在这样的环境下，你才能真正体现出自己的水平，为即将到来的考试做足准备工作。

综上所述，作为初三学生成功攻克这门科目的关键，是要从正确理解各个知识点开始，然后根据个人情况合理安排学习计划，以及不断练习以提升应对不同类型问题的手段。不忘初心，用心努力，即使面临挑战也能迎刃而解，最终取得预期之成就。