是国人在20世纪继义和团之后，创造出的一次震惊世界的教育革命。这种教育革新充分体现了国人的敢于创新、勇于探索的精神。在那个年代，人们说话做事的决心和胆识似乎达到了前所未有的高度。记忆中，那是一个充满活力和热闹非凡的时期，人们提及的是人民公社的大规模活动、大炼钢铁、亩产万斤乃至几十上百万斤等成就，以及公共食堂免费餐饮。这段历史，让人们回想起来，就像是大规模地搭建炉子进行钢铁生产，上街边抓麻雀边谈论着这些变革。

其实，在那段时间内，对高等教育领域也有类似的“跃进”。这一过程同样引人注目，就像当时大规模炼钢一样充满了刺激感和荒谬感。1958年夏天，一夜之间，全中国都出现了无数个大学，而河南省则一直走在全国前列，只是在一个地区办一个大学，然后又是每个县每个公社都有自己的大学。河北徐水县被誉为拥有12个系的综合性大学，并且将原来的中学挂上大学标签，加上了一些老农作为教授，再配以一些土专家来教书，这一切几乎没有改变原有的教室环境。

相比之下，公社里的红专学校更为热闹。当时河南遂平卫星人民公社的一个红专综合大学曾经备受瞩目，它不仅有10个系，而且共有529名学员，其中包括：1.党政策与基础知识学习；2.工业系统学习炼钢铁、机械与电气；3.农业系统学习基本农业知识；4.财会系统学习财务管理；5.文艺系统学习歌曲戏剧音乐等自编自演活动；6.卫生系统学习卫生保健防疫以及接生技能；7科学技术研究系深入气象土壤作物栽培病害虫防治品种杂交等研究工作；8林业系主要涉及苗圃管理果木杂交技术试验性研究项目；9文化系则是所有各系人员补习文化课的地方根据程度分班级别设定初中、高中班级对应课程内容提供辅导支持政法系负责培养生产队中的公安干部了解相关政策文件指挥操作指导工作流程。此外还有第10个政法专业，其职责主要集中于党方针政策宣传教育培训学生从而提升政治觉悟推广思想动员能力。

这个校园实际上就是由村民们腾空出来的小屋组成，每位学生都是经过选拔的青年，他们来自不同生产队，有着较好的社会背景和高昂的情操。而这所学校中的老师既有土著教授，即那些本地能手，也有一部分洋教授，即原来小学教师或其他专业知识者，他们共同合作教学互助，不断交流经验解决问题采用土洋结合方式处理难题。当地居民对于此举反应积极，有些甚至学会开拖拉机锅驼机，还编写各种快板快书相声戏剧如排山倒海幸福灯姑娘的心跃进老太太等表演节目，使得整个社会氛围更加热烈活泼。

城里面的正规高校也并非例外，比如武汉大学物理学科在1958年猛然增加到九门专业，但有些新门竟然连一名教师都没有，只好找出身好又特别红的地质师傅当教研组长。一时间正规高校科研成果与普通院校差异不大，大多数新成立的专业只是先行后继，以实际行动证明其存在价值。北京大学中文学院花费短短35天完成78万字《中国文学史》的撰写，被认为超过了著名学者王瑶两年的努力。而生物系40天便编出了《河北省植物志》，据称法国科学家拉马克用十多年才完成类似作品，这样的表现让他们显得远超拉马克百倍。此类故事遍布全中国，从北师大的100万字《中国现代文学史讲义》到清华出的95部各种教材与专著，都反映出这一时代特有的风貌——即使是在短时间内快速发展的情况下，也能够产生令人印象深刻甚至超越常规水平的成果。