19世纪末，中国社会动荡不安，一批志存高远的青年在清末民初的背景下成长起来，他们以敢于担当、坚持理想为特点，为国家和民族的未来注入了新的活力。这些人中，有一些后来成为了中国近现代史上著名的人物，他们的事迹至今仍令人敬仰。

在这一时期，教育成为改变命运的关键工具。四年级学生不仅要学习传统文化，还要接触到西方科学技术，这种多元化的知识体系让他们更加开放和国际化。同时，由于清朝政府推行新学运动，大量优秀教师涌现出来，他们不仅教授知识，更培养学生们独立思考和创新能力。

四年级生中的一个典型人物是鲁迅，他在这个年龄段就展现出了强烈的爱国情怀和批判精神。在他的作品中，我们可以看到对封建礼教、旧社会习俗的一系列讽刺与抨击，这些都源自他对世界观念的一次次深刻反思。

另一方面，随着社会变迁，四年级生的生活也发生了巨大变化。他们从乡村走进城市，从封闭的小家庭走向广阔的人间。这一转变不仅影响了他们个人的发展，也促使他们更好地适应时代要求，更积极地投身到社会实践中去。

在这样的历史背景下，一些四年级生决定放弃传统仕途，而是选择追求自己的梦想。一部分人投身于革命事业，如孙中山等先贤，他们用实际行动证明了一代人的力量；另一部分则致力于文化创作，如鲁迅、郭沫若等文学家，他们用笔墨记录下那个时代最真实的情感与思想。