在一个阳光明媚的周末，历史故事四年级班决定踏上一段奇妙的时空旅行。他们穿越了时间隧道，来到了远古时代，一片充满神秘色彩的地方。在这个地方，他们遇到了一个小男孩，他正坐在树下，用石头画着图案。

“这是什么？”小男孩抬起头看着这些四年级学生问道。他看起来很好奇，也有点害怕。

“我们是从未来来的，”其中一个学生回答，“我们想了解你的生活和你所居住的世界。”

小男孩犹豫了一下，然后开始讲述他的生活。他告诉他们，他每天都要去森林里打猎，为家人带回食物；他还会帮助村里的其他人修建房屋或者是耕作田地。他的声音中透露出对未知事物的好奇心和对自己生活环境的一份自豪感。

接着，小男孩带着这群来自未来的孩子们走进了森林。沿途，他们看到一些生长着巨大树木、五颜六色的花朵和各种各样的动物的小径。小男孩解释说，这些都是他日常生活中的常见景象，而这些景象在今天已经几乎不复存在了，因为人类为了发展而破坏了自然环境。

随后，他们到达了一座被称为“古代城”的遗址。这座城市曾经繁荣昌盛，但现在只剩下残垣断壁。一位名叫艾丽娅的小女士引领他们参观。她向他们展示了当时人们如何用石块堆砌房子，如何利用天然资源进行农业生产，以及人们之间交流思想的情形。她还讲述了那个时代的人们如何通过祭祀来崇拜自然界，并且通过这种方式与自然保持平衡关系。

在一次偶然的情况下，他们意外发现了一本书。这本书被埋藏在地下的洞穴中，是一位名叫艾拉的大师写成，以记载她所学到的知识和她的思考。这本书详细记录了过去几千年的历史事件、科学理论以及哲学思想，它给予这群四年级学生提供了一种全新的视角，让他们能够更深入地理解那些历史故事背后的文化背景和社会动态。

最后，当这个团队准备离开的时候，小男孩给予他们一张简易的地图，上面标记出了几个重要地点，其中包括那座被遗忘的心灵宝库——那本珍贵的地球史册。他希望那些来自未来的人能将这一切转告给自己的朋友们，让更多的人知道并珍惜地球上的美丽事物，同时也意识到保护环境对于人类长期生存至关重要的事实。

随着时间回到现代，这个关于历史故事四年级班探索远古世界的小组活动，不仅让孩子们有机会亲身体验历史，而且激发了他们对未来的责任感，让他们明白无论身处何时何地，都应该尊重并保护我们的地球家园。而对于那个远古时代的小男孩来说，他不仅学会了更多关于世界的事情，还得到了新朋友，并将永恒留下的印象作为他童年的宝贵财富之一。