时间跨度的选择

在复习初三历史时，我们需要明确要覆盖的时间范围。通常情况下，会将整个课程分为几个大部分，比如中国古代史、近现代史和世界史等。在这里，我们可以根据自己的实际情况进行调整，比如如果你对某一部分知识掌握不够扎实，可以花更多的时间去深入了解。

关键概念和事件的记忆

在学习历史的时候，理解并记住一些关键概念和事件是非常重要的。这包括了政治变革、战争、文化交流以及科技发展等方面。例如，在学习中国古代史时，你可能需要熟悉周朝、秦汉之争、中原七国战、三国鼎立等重要时期，并且能够讲述这些时期发生的一些重大事件，如楚汉争霸、秦始皇统一六国、三国分治后的曹魏蜀吴鼎立。

人物分析与评价

史书中的人物往往是推动历史进程不可或缺的一部分，他们通过自己的行为影响了社会发展方向。因此，正确理解他们的心理特点、行为动机以及其在历史中的作用，对于全面地认识一个时代至关重要。比如在学习三国时，就应该分析诸葛亮如何辅佐刘备称帝，以及他的“出师表”、“隆中对”等著名演说背后的思想内涵。

文化传承与交流

历史上的文化传承和交流对于今天我们理解不同民族之间相互借鉴进步具有极大的意义。例如，在漫长的地理隔绝之后，当欧洲文艺复兴与中国明清两代交汇，最终形成了以天文学家尼古拉·哥白尼为代表的地心说理论，这种科学思想的大规模传播直接促进了人类知识体系的大幅提升。

时代背景下的思考

任何一个具体事件或人物都不能孤立地看待，而应放在其所处时代背景中来综合考虑。这有助于我们更深刻地理解那些看似偶然但实际上蕴含着深远影响的事物。在研究近现代史的时候，就应该把第一手材料（原始文献）作为主要依据，不仅要了解政治斗争，还要探讨经济社会变化及民众生活状况，以此来构建更加全面的视角。