在漫长的人类历史长河中，小学生们正是接续前人的脚步，准备继承和发展文明成果。然而，面对浩瀚的历史知识海洋，他们有时可能会感到迷茫，不知道从何入手，更不用说如何迅速而有效地掌握这些宝贵的知识了。因此，在这个过程中，我们可以通过一些具体策略和方法来帮助小学生快速学习并理解这些重要的历史常识。

首先，我们需要了解的是，小学生学习史学常识主要应侧重于基本概念、重要事件以及文化传统等方面。他们需要了解古代社会各个层次人民生活状况，以及不同朝代间相互之间的关系和影响。这就要求我们要选择合适的教学材料，比如图书、网络资源或者专门设计的小册子等，这些都应该包含着丰富多彩的情景描述，让孩子们能够直观感受那些遥远时代的人物与事象。

其次，要想让小学生更好地理解和记忆这些内容，我们可以运用游戏化教学法。在课堂上，可以通过角色扮演、模拟实验等形式，让孩子们将自己置身于那个时代，从而更加生动地体验到那段历史。而且，这样的活动往往能激发孩子们探索问题解决问题的心态，使他们在不知不觉中学会了很多新知识。

再者，家校合作也不可或缺。在家庭环境下，也许父母可以为孩子提供更多关于特定历史事件或者人物的手工制作活动，比如制做古代服饰或建造简易的地形模型。此外，老师在课堂上也应鼓励家庭成员参与到教育过程中来，无论是辅导还是讨论，都能增强孩子对所学内容的兴趣，同时加深记忆效果。

最后，对于如何系统学习“小学生历史常识100题含答案”，建议采用一种循序渐进的手法。一开始，可以从最基础的问题出发，如简单的地理位置认知、时间顺序安排等，然后逐步深入到复杂的问题，如解释某一政治制度背后的原因，或分析某个经济模式产生背景。这样既保证了信息量又避免了过度压力，使得每一个点都被充分吸收利用起来。

总之，只要我们能够采取恰当的策略，引导小学生以正确的心态去接受这片广阔而神秘的大陆，那么无疑，他们将会成为未来的优秀研究者，并且能够在自己的生活实践中不断应用这一宝贵财富。