在高中教育体系中，初三阶段被视为学生过渡到高中的关键时期。作为这一阶段的重要组成部分，中考对于初三学生而言，无疑是一个极为严峻的挑战。而历史科目作为必修课程，其复杂性和深度使得它成为很多学生头疼的问题之一。因此，在准备初三中考时，掌握并熟练运用以下几个重点是不可或缺的。

首先，是对中国近现代史基本问题的把握。这一段时间内发生了无数具有里程碑意义的事件，如辛亥革命、五四运动、抗日战争以及新中国成立等。这些事件不仅是中国近现代史发展的一个缩影，也是中华民族命运转折点。在考试中，这些内容往往会以问题形式出现，因此，要做到举一反三，对这些事件有全面的了解和记忆。

其次，是对中国古代史重大事件和文化传统的理解。从黄帝开天地，周公制礼作乐，再到秦始皇焚书坑儒，以及汉武帝光武之变等，都充满着丰富的人物关系、社会背景以及时代特征。同时，各个朝代留下的文化遗产如春秋战国争霸、唐宋八大家文学作品等也是不可忽视的地方。在解答题目时，要能够将这些历史元素相互联系起来，从而展现出深刻洞察力。

再者，还有关于世界主要国家及地区的地理位置及其特色，以及它们在国际关系中的作用。这包括了欧洲、中东、大洋洲、新兴经济体等区域与国家之间复杂多变的地缘政治格局，以及它们如何影响全球经济贸易和安全格局。此类知识点要求学生既要有广博的情报基础，又要具备精准分析能力，以便在面对各种类型的问题时能够迅速找到答案。

此外，对于历法年号也有详细记忆要求，比如清朝康熙至乾隆年间的一系列改革活动，或是在民国期间各个政权更迭的情况。这类信息虽然看似琐碎，但却可能决定一个问题是否能正确回答，因为每个年号都代表着一个具体历史时期，它们之间相互关联且又独立存在。

除此之外，不断更新知识库中的重大国际事态也是当前学习任务的一大亮点，比如冷战结束后的世界秩序调整、中东冲突、南海争议等热门话题都是需要注意学习并加以分析处理的问题领域。此类内容不仅涉及地理政治，更常常融入经济学和国际法领域，使得单纯记忆不得寸进，而必须结合实际情况进行综合思考。

最后，每位同学还应该培养自己的批判性思维能力，这意味着不能简单接受某些观点，而应当根据所学材料来质疑与验证真实性。在写作或讨论过程中，可以尝试提出不同的看法，并通过逻辑推理来支持自己的立场，这样的方法可以提高自己解决实际问题的能力，同时也能让你的回答更加令人信服，让阅卷老师感到意外惊喜。

总结来说，为了应对初三中考这场难忘考试，我们需要系统学习所有相关课程内容，不仅要知道什么，更要理解为什么这样子，有助于我们在面临选择的时候做出明智抉择；同时，还需不断练习提炼出最核心最紧迫的问题，并学会如何有效利用已有的资源去解决新的挑战。而真正掌握这些技能，那才是真正走向成功道路上的坚实一步。