在一个阳光明媚的周末，我和我的小伙伴们聚集在学校的小操场上。我们都是一群七年级的学生，今天的任务是创作一首关于中国历史朝代的歌曲。教室里的历史书籍已经被翻阅得面目全非，我们要将这些知识变成能够让人记住、唱着走的人间乐章。

“清风徐来，水波不兴”，我闭上眼睛，想象自己穿梭于秦始皇统一六国的时代，那时候，他修建了长城，一步步把国家强大起来。而旁边的小伙伴正在低声讨论唐朝，“诗仙”李白和“画圣”吴道子，他们如何以笔墨为武器，为文化繁荣添砖加瓦。

我们的老师鼓励我们用直观易懂的话语来描述那些古老而又充满传奇色彩的朝代。她提醒我们，每个朝代都有它独特的地理位置、政治制度以及文化成就。因此，我们要尽量融入更多实际情况，让这首歌既能教育，又能娱乐。

“西汉时期，东汉更替”，我们的队友们开始哼起旋律。一位同学高声唱出：“曹魏晋南北朝，这些名字听起来像是梦。”另一位则补充说：“而且每个时期，都有各自独特的一面。”

接下来的几个小时里，我们不断地尝试，不断地修改，最终形成了一支完整且富有节奏感的七年级历史朝代歌：

（主旋律）

秦始皇统一六国

长城连绵起伏

汉武帝开辟边疆

丝路之路延伸

（副旋律）

唐宋元明清，

历经数百载。

每个朝代留下痕迹，

故事交织成为史册。

（合音）

从春秋战国到三国演义，

从隋唐盛世到五胡乱华。

每个人物都是那样的伟大，

他们为中华民族点燃希望之火。

当太阳渐渐落山，我们疲惫但满足地坐在草地上。这次活动不仅锻炼了我们的团队协作能力，还让我们对历史产生了新的认识。在未来的日子里，当有人问起你关于中国漫长历史，你可以轻松地说：“我知道！”因为你已经学会了通过音乐去记忆它们，就像现在一样：随着这首《七年级历史 朝代歌》，回忆与学习再也不分离了。