在那个古老而又神秘的年代，一个名叫杨荣的人生于明太祖洪武四年(1371年)，出生时被命名为道应。当时杨荣的祖父杨达卿听到他的啼声，说：“雄壮啊!这个孩子一定会让我家荣华显贵。”便改其名为子荣。

时间一晃而过，十七岁的杨荣被选入郡庠深造。建文元年(1399年)，他以诸生的身份讲解《孟子》中的养气章，得到了当时视学福建的侍郎夏元吉的赏识。同一年，他参与福建乡试中第一，并在礼部会试中第三，殿试中二甲第二，被赐进士出身，授翰林编修。

随着时间的推移，在建文四年的春天，一场“靖难之役”爆发了。燕王朱棣取得胜利后，他进入南京时，杨荣迎谒在朱棣马前说：“殿下是先拜谒太祖(朱元璋)陵呢，或许应该先即位？”朱棣便马上驱驾拜谒太祖陵。在这关键时刻，只有眼前的少年能给予正确建议，从此受到朱棣任用。

同一年，即位后的朱棣把杨荣选入文渊阁，为他改名为荣。一同当值的七人中，由于年龄最小且警敏异常，这个名字也符合了时代精神。一天晚上，当宁夏来报告说被围困的时候，只有内阁正是由杨荣当值。他看过奏报后说：“宁夏城很坚固，人民又都习战，从发出奏报到现在已过了十几天了，那宁夏之围应该已经解了。”夜半时分，有新的奏报传来，说的是围困已经解除。面对准确无误的情报预测，无疑增强了大家对他的敬佩和信任。

不久之后，当江西有盗贼起事并接受招抚，而使者将此事奏报给皇帝，不料还未到韩观率兵前往接收叛军的情况，就有人想向皇帝汇报这一喜讯。但是在这个过程中，有一个人——我们熟知的小才子——提出了自己的见解，他说：“推算奏报发出时，你们还没到达那里的情况，不应急忙向陛下报告。”这样的冷静分析让皇帝更加敬重他，再次升职，让他担任侍讲官，这也是历史上的一个转折点之一，是关于个人能力和智慧如何影响历史走向的一个缩影。

然而，在那个充满变数和挑战的大明帝国里，小人物如同落叶般轻盈地飘荡，但每一次他们的声音，都可能成为改变历史轨迹的一枚钉子。而对于那些曾经站在权力中心的人来说，他们或许只看到了一片繁华，却忽略了那些默默付出的普通人背后的故事，以及他们带来的影响力。这就是我们今天想要探讨的话题，也是为了纪念那些不屈不挠、勇敢追求真理的小人物们，他们或许没有大功告成，但却留下了一份不可磨灭的心灵印记。在这样一种戏剧化的情境背景下，我们可以更好地理解那段辉煌与暗淡交织、风云变幻不断的大明帝国史诗篇章。