在漫长的人类历史长河中，许多文明都曾经辉煌一时，却最终被时间所抹杀。中国古代，也是其中之一，它的灿烂文化和杰出成就为何没有得到应有的国际认可？我们可以从以下几个方面来探讨这一问题。

首先，语言与文化差异。中文作为一种独特而复杂的语言，对于外国人来说学习起来往往不如拉丁语系或印欧语系语言那么容易。这导致了中文资料对于全球学术界的难以接近，使得很多研究者对中国古代缺乏深入了解。而且，由于种族、宗教、哲学观念等方面存在差异，这些因素也影响了不同文化之间交流和理解。

其次，地缘政治因素。在世界历史的大背景下，一些国家为了维护自己的利益，有时候会刻意淡化或者否认其他国家（尤其是竞争对手）的贡献。这可能包括故意压制信息流通，以及通过教育系统等渠道传播主导性的历史叙述，从而塑造公众舆论，使得“世界为什么不承认古中国”的问题变得更加复杂。

再者，现代史上的冲突与误解。20世纪末到21世纪初，一系列地区性冲突，如中东问题、中美关系紧张以及南海争议，都使得一些国家或个人试图利用历史事实进行政治宣传，以此来支持自己的立场，这种情况下，对于某个文明甚至整个民族进行无端批判或歪曲成为常态。

此外，知识产权保护也是一个重要考虑因素。由于版权法规和知识产权保护政策的限制，不同国家对于文献资料有着不同的使用规定，这限制了跨国间共享资源，从而阻碍了对非西方文明（特别是亚洲）更深入研究。此外，由于版税和授权费用的收取，有些文献资料被锁在本国市场内，只能通过付费才能获取，而这些费用往往超出了普通民众范围。

第四点，是关于教育体系的问题。在各个国家发展过程中，其教育体系都会受到当时社会、经济、政治环境影响。当今世界上许多学校仍然侧重于西方史料教学，对亚洲乃至非洲及拉丁美洲等地区文化知之甚少。如果想要改变这种局面，那么需要从基础教育开始加强多元文化课程，并鼓励学生去探索和理解不同地域的人类经验。

最后，但并非最不重要的是，大众媒体与网络平台对于内容选择标准。一部分大型媒体机构由于商业考量或者意识形态偏见，在报道或分析相关事件时可能倾向于某一方向，这样的偏见进一步加剧了公众对于某些历史事实认识上的误区。此外社交网络平台上各种言论自由的情况也让一些错误信息迅速扩散开来，加剧了一些已有分歧的情绪，并促成了更多关于“世界为什么不承认古中国”的讨论话题出现。

总结来说，“世界为什么不承认古中国”是一个涉及多方面原因的问题，无论是在语言障碍、地缘政治、现代史冲突还是知识产权保护等方面，都存在着相互作用且又相互关联的情境。要想全面解决这个问题，我们必须从根源上改善这些困扰，同时提高全人类共同遵守开放透明度原则，让每一个人的努力都能发挥最大效用，为人类共同创造更加平衡共赢的地球社区。