在学习初一到初三的历史知识点总结时，我们可以将其大致分为几部分，包括古代文明史、中国封建社会的发展、近现代革命和政治变革，以及国际关系等几个主要内容。下面我们将分别进行简要回顾。

首先是古代文明史，这部分内容涵盖了新石器时代至秦汉时期的重大事件和文化成就。在这个阶段，学生会学习到黄河流域原始社会转型为奴隶制社会的情况，以及各个朝代对外扩张政策如何影响了当时的人类文明进程。例如，春秋战国时期诸侯之间不断争霸，这种战争状态促使了一系列政治制度、法律法规以及思想文化的产生，如孔子提出的“仁政”思想等。

接着是中国封建社会的发展。这一部分讲述了自秦朝建立以来的封建王朝及其统治方式。学生们会了解到魏晋南北朝时期六朝文化的繁荣，以及唐宋八大家文学作品对后世影响深远的情形。此外，宋元明清四大发奕期间出现的一系列科学技术创新，也是这一段历史的一个重要组成部分，比如天文学家朱棣创立历法、科技巨匠沈括提出多项发明等。

接下来是近现代革命和政治变革。这段时间里，我们详细探讨了鸦片战争后的中华民族由衰败走向复兴的一系列关键事件。其中最著名的是辛亥革命，对于结束清王朝并确立民国有着决定性作用。此外，还有五四运动、新文化运动、中共成立及红色政权建立等重要活动，它们共同推动了中国从传统式国家向现代化国家转变。

此外，不可忽视的是国际关系方面的学习。在这方面，学生需要掌握西方列强侵略亚洲以及华夏地区与世界其他地区交流往来情况。比如第一次世界大战之后导致的大规模殖民地解体，对非洲乃至全球许多地区都产生了深远影响。而在东亚区域，则有日俄战争、日本侵华问题，是两次世界大战间断过程中的关键冲突之一。

最后，在整个历史知识点总结中，我们还需关注一些特殊人物或事件，他们/它们对于特定时代乃至整个人类历史都具有重要意义。这些人物可能包括但不限于伟大的领袖（如孙中山）、科学家（如李四光）、艺术家（如吴冠中）或者普通人士，他们通过自己的努力改变了他们所处时代甚至人类未来的轨迹。

综上所述，从新石器时代开始，一直到近现代革命，每一个阶段都是人类智慧与实践相结合的一个缩影，其中蕴含着丰富的人类经验值得我们去思考和学习，为今后的生活做好准备，同时也能够更好地理解当前正在发生的事情背后的原因，从而增强我们的责任感与担当力。