一、中国儿童节的由来

六一儿童节，也称为“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的共同庆祝日。1949年，为了悼念利迪策村和全世界在法西斯侵略战争中死难的儿童，国际妇女联合会在莫斯科举行理事会议，决定以每年的6月1日为国际儿童节。

在此之前，世界各国也有自己的庆祝活动。1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，而英国、美国、日本等国也纷纷响应，每国有自己独特的庆祝方式。我国曾经规定4月4日为中国兒童節，但自1949年起，以“六一國際兒童節”代替，并规定少年兒童放假七天。

二、全球多元化的庆祝风俗

虽然全球各地都有自己的特殊习俗，但它们都围绕着对孩子们生存权、保健权和受教育权的一致关注。在一些国家，如新加坡，他们不仅让小朋友放假，还要给所有大人放假，让整个社会共同参与到这一特别而美好的时刻。而哥伦比亚则是把7月4日作为他们自己的独立纪念日，同时也是一个充满活力的庆祝活动，有着各种面具和小丑扮演者。

巴西将8月15日定为全国防疫健康之日，这个日期也被用作了巴西人喜爱的小孩之夜，一些学校还会组织预防接种活动。韩国则选择5月5日作为他们的小孩之夜，这是一个送礼物和玩耍的心情高涨时期。而瑞典则分成了两部分，一方面是男孩节（8月7号），鼓励勇敢精神；另一方面是女孩节（12月13号），表达对保护女神露西娅所做好事的情感。

俄罗斯将这个特殊日期作为他们年度主题之一，与其他国家保持同步，而印度则是在11月14号——其前总理诞辰纪念之际，为孩子们举办民族特色舞蹈表演。此外，在伊斯兰国家，“糖果节”通常持续三天，让孩子们自由地从家到家寻找甜食。而非洲许多地方，则有一个名叫“狂欢”的持续一个多周长时间内，全民欢乐无忧的事实上，它并不只是关于回忆往昔或未来，更是一种生活本身就是一种快乐而富有意义的事情的人类行为模式。

最后，我们不得不提及那些因为政治动荡或战乱而忽视了这场国际性的庆祝活动，比如伊拉克，当萨达姆政权统治期间，将6/1定为石油国有化纪念日に，那里的小朋友没有机会享受到属于自己年龄段的人类成长仪式，从而失去了成为未来的希望者的机会。