在当今这个信息爆炸的时代，人们获取知识的方式多种多样。随着技术的进步，世界历史纪录片成为了许多人了解过去、欣赏不同文化与文明的一种新途径。而对于那些偏好通过书籍来学习和探索的人来说，他们选择这种方式可能是出于几个方面的考虑。

首先，从形式上看，书籍提供的是一种深度和广度都比较均衡的阅读体验。一个高质量的历史著作通常会包含详尽的事实资料、深入分析以及对复杂事件背后原因的解读，这些都是视频无法轻易达到的层次。在观看一部关于某个历史事件或时期的纪录片时，我们很难获得同样的细节和深度，而这正是书籍所擅长的地方。

其次，从内容角度讲，书籍可以让读者有更多时间去反思和消化所学知识。这是一个相对静态且不受外界干扰环境，让读者能够专注地沉浸在作者构建出来的情景中，对所描述的事实进行更加细致的问题思考。此外，不同作者之间对于同一段历史时期或事件可能会有不同的解释，这也为读者提供了理解问题多维面的机会，而这些却是不太容易在视觉传媒中找到的一些宝贵资源。

再者，与之相关的是个人习惯或者说是个人喜好。如果一个人从小就被灌输以阅读作为获取知识的手段，那么他们往往更倾向于使用类似的方法来理解世界。例如，如果一个人喜欢用图画来记忆事物，他可能会觉得通过观看图片丰富的地球仪或者三维模型等视觉辅助工具更能帮助他记住历史上的地理位置变化；而如果他喜欢听故事，他可能会更愿意选择听播客或者参与口头叙述交流这样的活动。但另一方面，如果一个人的日常生活里没有接触到大量文字材料，那么他们可能并不自然地转移到使用文字材料去寻找信息。

最后，还有一点需要考虑的是，在很多情况下，由于篇幅限制，一本书可以集中讨论一个特定的主题或问题，而一部纪录片则需要覆盖更多面向才能确保全面的展示，因此它不能像单独研究一本关于该主题的小册子那样精准。如果你想要深入了解某个具体事件，你可能需要花费数小时甚至数天时间去查阅文献资料，这样的过程非常耗时且费力，但却能够带给你前所未有的满足感，因为你已经亲手挖掘出了属于自己的宝藏。

总结来说，无论是哪种形式，都有其不可替代性。人们根据自己的需求、兴趣以及习惯，可以自由选择最适合自己学习和探索世界史记录的手段。不管是在家里的电脑屏幕上追踪古埃及金字塔，或是在图书馆里翻阅有关大航海时代船只设计的手稿，每一种方式都是一把钥匙，将我们引领进入那个充满奇迹与挑战的大师殿堂。在那里，我们不仅能发现人类文明发展历程中的瑰宝，也能找到自我身份认同的心灵寄托。