【释义】师：借鉴。不要忘记过去的经验教训，可以作为以后工作的借鉴。

【语出】西汉·刘向《战国策·赵策一》：“前事之不忘，后事之师。”

【近义】前车之覆，后车之鉴

【例句】南朝·宋·范晔《后汉书·张衡传》：“奢淫谄慢，鲜不夷戮，～也。”

【成语故事】

鲍元前379年，齐国公子因齐即位，自称为王，他就是齐威王。齐威王刚临政那几年，不问国事，饮酒作乐国家日渐衰败人民生活困难。

有一天，一位姓邹名忌的人前来叩门，说他懂得弹琴知道威王爱好音乐特来拜见。

威王召他进来取琴给他。邹忌只是抚摸着琴弦，并不弹奏。威王问：“先生为何只是抚摸而不弹，是琴不好么？”

邹忌放开琴严肃地说：“小臣懂得琴理，那是乐工们的事。”于是大谈了一通琴理。

威王听得不耐烦打断他的话，说：“先生既懂得琴理必定善于演奏愿先生试弹一曲听听。”

邹忌回答说：“小臣以研究琴理为业当然善于演奏；大王的职责是治理国家岂不是善于国事么？今大王身居王位而不治理国家，与小臣抚摸琴弦而不弹奏有什么不同？

小臣只抚弦而不能满足大 王意愿，大 王身居 王位 而 不问政事恐怕不能满足百姓们意愿吧！”

威 王 大 为 震 惑 说：“先生用 弹 琴 的 道 理 劝 讨 我，我 读 解 了 先 生 的 用 意了！”于是将 邹 志 留 下 和 他 谈 论 国 家 大 事。

“ 前 事 之 不 忘 后 事 之 师”， 威 王 心 悦 诚 尊 立 即 拜 邹 志 为 相 国。

此文通过对历史人物和事件的描述，以“前事之不忘”这一成语为核心展开，从不同的角度探讨了其内涵与应用，以及如何在实际工作中学习和借鉴历史上的成功经验。这篇文章结合了历史故事、哲学思考和实用指导，为读者提供了一种全面的理解方式，让人们从更深层次上认识到“前事之不忘”这一概念在现实生活中的重要性。