历史人物故事大全四年级前事如画后事成诗

[释义] 师:借鉴。不要忘记过去的经验教训,可以作为以后工作的借鉴。

[语出] 西汉·刘向《战国策·赵策一》:“前事之不忘,后事之师。”

[近义] 前车之覆,后车之鉴

[例句] 南朝·宋·范晔《后汉书·张衡传》:“奢淫谄慢,鲜不夷戮,~也。”

[成语故事]

鲍元前379年,齐国公子因齐即位,自称为王,他就是齐威王。齐威王刚临政那几年,不问国事,饮酒作乐,国家日渐衰败,人民生活困难。一天,一位姓邹名忌的人前来叩门,说他懂得弹琴,并且知道威王爱好音乐,所以特来拜见。威王召他进来,让他弹琴,但只抚摸着琴弦,而不弹奏。当时的场景就像现在提到“前事如画”和“后事成诗”,正如古人所说,“历史人物故事大全四年级”,每一个细节都蕴含深意。

当时的场景就像是对偶中的两半,我们可以从中学习到很多,比如如何处理好个人与国家之间的问题,就像邹忌用弹琴道理劝导齐威王一样。“~”在这里不仅仅是表达一种情感,更是一种智慧的一种体现。在不同的时间和环境下,我们总能找到类似的智慧,这些智慧就是我们今后的“后车之鉴”。

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