在一个阳光明媚的周末，天气预报中并没有下雨，孩子们在学校里听着老师的话语，一些孩子心里却不禁想起了“不想写作业就玩奶奶”的话。他们知道，如果今天能和奶奶一起度过，那么即使是作业也会变得有趣起来。
午后的太阳照耀着小镇上的一切，金色的光线洒满了空气，让人感觉温暖而舒适。小明回到家后，不经意地提出了自己的请求：“妈妈，我今天不想写作业，可以和我去找我爷爷吗？”他的母亲笑着回答：“好啊，你可以去，但记得告诉你爸爸。”
于是，小明兴奋地跑向了他爷爷的家。他一进门，就看到他的爷爷正坐在沙发上看书。小明走过去，对他说：“老爷子，我今天没法写作业了，所以来找您玩。”他的爷爷抬头微笑着看着他，然后放下手中的书籍，说：“好的，我们现在就开始吧。”
第一点，他们决定先从户外活动开始。在屋子里的小院子里，他们搭建起了一座简易的小帐篷，用野餐垫铺成地面，还有一把椅子作为门口的守卫。小明兴奋地说，“这是我们的秘密基地！”他们两个人的声音回荡在空旷的小院内，他们像是在进行一场冒险旅行。
第二点，是做一些简单的手工艺品。在室内，他们选择了一张桌子，将各种颜色的纸、胶水、剪刀等都摆放在桌上。一边聊天，一边创造出各式各样的作品。这些简单的手工艺品虽然没有什么特别复杂的技术，但对两个人的互动来说，却充满了乐趣和挑战。
第三点，是进行一次家庭历史探索。在房间里的某个角落，有一本旧相册，上面装饰着许多年代久远的照片。他俩花时间翻阅，每张照片背后都有故事，都有记忆。这次探索让他们更深入了解自己家族成员之间的情感纽带，以及每个人独特的人生轨迹。
第四点，是尝试烹饪一些简单食物。他俩选取了一些新鲜蔬菜，从网上搜索到一个简单制作蔬菜派的食谱。当热腾腾的派出炉时，他们都感到非常高兴，这是一次亲手制作食品的心情体验，也是一次学习烹饪技巧的地方。
第五点，就是组织一次家庭电影之夜。在客厅的一个角落，他俩准备好了冰箱里的零食和两杯柠檬水，然后选定了一部大家喜欢的小电影坐下来观看。这期间，小朋友还可以自由地移动，没有被束缚于电脑屏幕或手机画面的限制，使得整个观看过程更加轻松愉快。
最后，在晚上的时候，当星星开始闪烁的时候，他俩决定再举行一次“星象测算”。这个活动既能帮助孩子们认识更多关于宇宙的问题，也能增强父孙之间的情感交流。此时此刻，无论是谁都会明白，“不想写作业就玩奶奶”这句话背后隐藏的是一种无价的情感价值——那就是与家人共享美好的时光，这种时光可能比任何其他的事情都要珍贵多了。
