在学习初三的人教版历史课本时，学生们往往会面临一系列难题，这些难题主要集中在对古代史事件的理解上。这些问题可能是由于缺乏深入的历史背景知识，或者是因为对复杂的历史人物和事件记忆不够清晰所致。

为了帮助初三学生更好地掌握人教版的历史必背知识点，并克服对古史事件理解上的困惑，我们可以从以下几个方面着手：

首先，我们需要加强对基本概念和时间线的了解。每个朝代、每个重要事件都有其独特的地理环境、社会制度和文化习俗等背景信息，这些都是理解整个历史发展脉络不可或缺的一部分。在学习之前，可以先快速浏览一下所有朝代及其相互之间的关系，从而建立起一个大致框架。

其次，对于一些复杂的人物和事件，我们可以尝试将他们与现代生活中的情况进行比较。这不仅能够增加学习兴趣，也能帮助我们更好地将抽象的事实转化为具体可视化的情景。比如说，对于秦始皇统一六国的大业，可以想象他是一个超级强大的领导者，用他的智慧和力量统一了中国，创造了一个更加稳定的国家环境。

再次，要注意区分事实与评价。在学习过程中，我们常常会遇到评价性质较重的问题，比如“汉武帝是开明君主吗？”这样的问题其实考察的是我们是否能客观地分析当时的情况，以及是否能根据不同的角度来看待同一个问题。这要求我们既要掌握大量的事实，又要学会批判性思维去分析这些事实背后的意义。

此外，还需要注意培养逻辑思维能力。在处理一些涉及时间顺序、因果关系等方面的问题时，如果没有良好的逻辑推理能力，就很容易陷入混乱之中。因此，在日常学习中应多做类似设问：“如果这样，那么那样；如果那样，那么如此”等类型的问题，以提高自己的逻辑推理能力。

最后，不断练习也是非常关键的一环。在实际考试或测试中，即使你已经掌握了所有必要的知识点，但如果不能在短时间内迅速找到答案，也无法取得好成绩，因此练习成就才华尤为重要。此外，与同学们一起讨论也是一种有效的手段，它不仅能够让大家相互交流思想，同时也能够发现自己忽略的地方，更全面地了解这门课程内容。

综上所述，加强基础知识训练、运用现代生活例子助记、区分事实与评价、培养逻辑思维以及不断练习，是解决初三人教版历史必背知识点难题并克服对古史事件理解困惑的一个有效方法集。通过这些措施，不仅能够帮助学生们更好地掌握课程内容，而且还能够激发他们对于这个广阔而神秘领域产生浓厚兴趣，为未来的学术研究打下坚实基础。