在学习初三历史的过程中，学生们往往会感到压力山大，因为这段时间的课程内容既广泛又深入，涉及到从古代到近现代的各个历史时期。为了帮助学生更好地掌握和记忆这些知识点，我们可以通过以下几个方面来进行初三历史知识点的归纳和总结。

首先，要了解的人教版初三历史教学大纲。这份大纲详细列出了整个课程所需覆盖的主要内容和重点，是我们学习指南。例如，大纲可能会强调对中国古代社会制度、政治体制以及经济发展等方面的理解，这些都是我们必须要掌握的一部分基础知识。

其次，我们需要关注的是一些重要的人物。比如，在春秋战国时期，有诸葛亮、孙子等著名人物，他们不仅是军事家，更是智慧与勇气的象征，对后世产生了深远影响。在研究他们的事迹时，不仅要了解他们生平，还要分析他们如何运用策略实现国家目标，以及在当时社会中的作用。

此外，对于重要事件也不能忽视。比如秦始皇统一六国，建立了中央集权制；汉武帝实行边塞政策，加强了对外交关系；明朝朱元璋建立明朝并推行“以德服人”的政策等，这些事件都有着重大的影响力，为后来的历史发展奠定了基础。

还有一点，就是对于不同的文化现象应该有所认识，比如周易、三字经、民间信仰等，它们不仅反映了当时社会生活，也是人们精神世界的一种表达形式，对于理解那个时代具有很大的价值。

再者，不可忽视的是科技发明与进步，如火药、高铁、造纸术等，它们改变了人类文明发展过程中的方方面面，使得生产力水平得到显著提升，从而推动了社会变革和文明演进。

最后，但同样重要的是，要能够将这些知识融合起来形成一个全面的理解。在学习中，我们应当注意将不同时间段或地区之间相互联系起来，以便更全面地认识中国乃至世界的历史脉络。此外，还应学会使用各种工具辅助记忆，如做笔记、绘图或者制作思维导图，以提高自己的记忆效率和思考能力。