在学习初中历史的过程中，学生们往往会觉得这些知识点似乎与自己的生活无关，甚至是枯燥乏味。但实际上，历史知识不仅能够帮助我们更好地理解现在和未来，还能增强我们的思维能力和批判性思维。那么，我们怎样才能将这些复杂的初中历史知识点融入到日常生活中的思考之中呢？

首先，我们需要改变对待历史学习的态度。很多时候，我们只是简单记忆一些事件或人物，而没有深入思考其背后的原因、意义和影响。要真正理解一段时间的历史，我们必须要有耐心去探索它背后的社会经济结构、文化心理状态等多方面因素。

其次，要把握住关键概念。在初级中学阶段，对于大量的史实来说，如果每个细节都进行深入分析，那么很容易导致信息过载。这时，要学会区分重点和次要内容，将那些具有代表性的事件、人物作为核心内容进行学习，并尝试用它们来解释其他相关事物。

再者，要培养批判性思维。当我们阅读或听讲关于某个事件或时代的人类观点时，不应该盲目接受，而应该从不同的角度审视问题，用逻辑推理出自己的看法。此外，在讨论不同文化背景下的同一主题时，也可以展现出跨文化交流与比较研究能力，这对于培养国际视野至关重要。

此外，与现代社会息息相关的是，当你了解了古代战争策略，可以反过来考虑当今军事冲突的问题；了解了古代工艺技术，可以让你更加欣赏现代工业革命所带来的成就；而对待各种政治制度也可以通过了解过去国家制度发展历程，从而更好地评价当前政治体系。

最后，不断练习以史为鉴。当我们遇到困难或者面临决策的时候，可以想象自己身处那个时代，有哪些选择，有哪些后果，以及为什么会有这样的结果。这样做不仅能够提高应变能力，而且还能促进个人成长，让人在未来的决策过程中更加明智。

综上所述，将复杂的初中历史知识点融入日常生活中的思考之中并不困难，只需改变学习态度，加强关键概念掌握，培养批判性思维，同时利用现代视角重新审视过去，以及不断练习以史为鉴，就可以实现这一目标。在这个过程中学到的不仅是理论知识，更是在情感层面上获得了一种丰富多彩的人生体验，这也是教育最终追求的一种方式。