首先，了解历史知识的体系结构是非常重要的。初中历史课程通常会从古代史、近现代史到世界史为主要内容，每个时期都有其独特的发展和变化。学生在复习时应该根据教学大纲来安排学习计划，确保掌握所有必需的知识点。

其次，对于时间线事件的记忆是十分关键的。例如，中国封建社会各朝代之间相互联系的情形，以及重大历史事件如三国演义中的赤壁之战、唐宋八大家等，都需要通过记忆这些事件所发生的地理位置和时间来串联起来。这不仅能帮助学生更好地理解历史进程，还能够在考试中快速找到相关问题。

再者，对于人物评价也是一个重点考察领域。在复习过程中，学生需要深入挖掘每位人物背后的故事和影响力，比如秦始皇统一六国后推行中央集权制度；或是康有为提出了“新政”改革方案以求救亡图存。此类人物评价往往涉及到对他们思想、行为及其时代背景的一系列分析，使得学生在回答问题时能够更加全面地展现自己的理解能力。

此外，对于文化交流与融合也不可忽视。比如汉文化与周边民族之间的交往，如丝绸之路上的各民族贸易活动，或是在明清时期海上丝绸之路上的文化传播，这些都是展示不同文明交流互鉴情况，可以帮助我们更好地理解人类文明发展历程。

同时，不可忽略的是国家治理方式与政治体制。在中国近现代史部分，尤其要关注民国政府如何处理国内外事务以及它对革命运动产生了哪些影响。此类题目要求考生系统性思维，为此需要大量阅读书籍资料，以便形成全面的认识。

最后，对于国际关系也是一个重要考察点。在全球化背景下，世界各国间经济、军事等方面不断发生变动，这些变化对于当今世界乃至未来具有重要意义。而初中教育正是培养学生具备全球视野的一段旅程，因此对这一部分内容要进行充分研究，以便在面试或其他场合提出正确答案，并展开深入讨论。

综上所述，在初中阶段，我们应着重训练记忆力、分析能力以及批判性思维，同时加强具体知识点和综合运用能力的训练，只有这样才能有效应对“初中历史重点考哪里”的挑战，最终取得优异成绩。