在中国历史的长河中，明、清两代是封建社会晚期的两个重要时期。它们相较于之前的朝代，如汉、唐等，在治国理念和政策上有显著的创新与发展，这些创新对于推动了封建社会向现代社会过渡具有重要意义。

首先，我们来看明朝。明朝建立后，朱元璋即位称帝，他以“仁义礼智信”为政体，以“崇儒抑佛道”为文化方针。这一时期，对于儒家思想进行了系统化，并将其作为国家政治生活中的主要内容。这一点体现在科举制度上，科举考试成为士人出仕之路的一条主要途径，不仅选拔人才，而且通过考试可以考验个人的品德和学问。

另外，明朝还实行了一系列中央集权的措施，如设立九卿机构，加强皇权统治，还对地方实行严格控制。在军事方面，也进行了一系列改革，比如设置八旗制度，使得军队更加精兵简政，更能应对外患。此外，明初还有一定的经济繁荣，如税制改革使得政府能够更好地调配资源，同时也促进了商业活动的发展。

到了清末阶段，由于内忧外患，一系列新式改良开始逐渐出现。其中，最著名的是康有为提出的《百日维新》，这是近代中国政治上的第一次大规模改革尝试，它包括废除太平天国、设立宪法、开办学校等多项措施，但由于时间短暂且遭到保守派抵抗，最终未能成功实施。

然而，这一时期也见证了洋务运动与自强运动，这些运动旨在借助西方科技以增强国家实力。一群官员如曾国藩、李鸿章等人，他们主张学习西方技术以提高军事力量并抵御外侮。他们通过引进工厂制造机器车辆，以及建立海关监督海关业务等方式，与西方列强竞争，从而实现了一定的现代化转型。

最后，我们不得不提及辛亥革命，它标志着中国古老帝国主义体系结束，同时也是中华民国成立的一个重要事件。这场革命是由各阶层人民联合起来推翻清王朝统治的一次伟大的民族解放斗争，其直接结果就是1912年1月1日孙中山宣布中华民国成立，从此结束了千年的封建君主专制，为民主共和政体奠定基础。

综上所述，无论是在文化教育方面还是政治制度方面，或是在经济建设与科技进步领域，都有着显著变化和发展。这些变化不仅反映出了当时社会经济结构以及人们思想观念上的变迁，也预示着中国历史进入一个全新的时代——从传统农业社会向工业文明转变，是我们今天了解中国历史基本知识不可或缺的一部分。