在进行初中历史的知识梳理和复习时，学生们往往会发现自己对于某些具体内容掌握得不够深入，尤其是对政治制度的理解。因此，这一部分内容成为了许多学员面临的难点。那么，在复习初级中学时期政治制度的时候，我们应该注意哪些问题呢？

首先，我们需要明确的是，“初中历史中的重要事件”和“政治制度”的关系。在学习历史时，很多事件都是由特定的政治制度产生或反映出来的。例如，从秦朝开始实行郡县制到汉朝发展出中央集权、地方分权相结合的体制，再到唐朝建立了科举考试系统等，这些都是影响社会经济发展和人民生活状况的重要因素。

其次，要了解并记住那些与政治制度紧密相关的人物特征。这一点对于考查重点来说非常关键，因为这些人物往往是推动时代变迁、塑造时代风貌的人物，他们所采取的一系列措施和政策，也直接决定了他们所处时代各个领域发展的情况。

此外，对于复习者来说，更重要的是要能够将这些知识点联系起来形成一个完整而连贯的地理-时间线。这样做可以帮助我们更好地理解不同朝代之间存在怎样的转折点，以及每个朝代内发生过哪些重大事件，从而更加清晰地把握整个中国古代史的大致脉络。

再者，在学习过程中，不仅要关注上述提到的几个方面，还应当积极利用各种辅助工具，如图表、时间线等，以此来加深对这些概念和事实的印象。此外，对于那些容易混淆或者易错的地方，比如不同的年号、官职名称等，可以通过重复练习以增强记忆力。

最后，在进行知识梳理的时候，务必保持良好的学习态度，即心无旁骛地专注于当前正在学习的问题，并且不要急于求成，而应逐步加深理解，每一步都要谨慎细致，不留遗漏。同时，也要学会总结经验教训，将已经掌握好的知识应用到新的学习当中去，让既有的基础不断向上提升。

综上所述，当我们在准备考试前进行初中历史中的重要事件与政局知识梳理时，就应该多关注一些细节性问题，比如如何将人文活动与经济社会发展相联系；如何区分不同朝代间流传下来的典籍作品；以及如何正确使用年代顺序标识（比如BC/AD年份）等。在这个过程中，我们不仅能更好地掌握必要信息，还能培养自己的批判性思维能力，使得未来在遇到任何类似题目时候，都能游刃有余地回答下去。这也是为何说“初中历史”，它不仅是一门学科，更是一个启迪思考、锻炼逻辑判断力的宝库。而只有不断努力，只有从现在起行动，那么你就一定能够成为这门学科上的高手！